Diplomarbeit, 2010
80 Seiten, Note: 1,6
Die Diplomarbeit untersucht die Veränderungen im Freizeitverhalten von Jugendlichen seit 1998 und analysiert den Einfluss der Medien auf die Sozialisation junger Menschen. Im Fokus stehen die Nutzung von Medien wie Fernsehen, Internet, Mobiltelefonen und MP3-Playern sowie die Entwicklung von Trends in der Medienlandschaft.
Jugendliche, Mediennutzung, Freizeitverhalten, Sozialisation, Identitätsbildung, Jugendsubkulturen, Bricolage, Trends, Medienlandschaft, Fernsehen, Internet, Mobiltelefone, MP3-Player, JIM-Studie, KIM-Studie, Shell-Jugendstudie, MTV-Mindset-Studie, Sinus Milieus.
Die Analyse stützt sich primär auf die JIM- (Jugend, Information und Multimedia) und KIM-Studien (Kinder und Medien) des Medienpädagogischen Forschungsverbandes Südwest sowie auf Shell-Jugendstudien und MTV-Studien.
Während 1998 weniger als jeder fünfte Jugendliche das Internet wöchentlich nutzte, ist das World Wide Web heute ein unverzichtbarer Teil des täglichen Lebens, wobei fast jeder Haushalt Zugang zum Surfen, Mailen und Chatten bietet.
Das Konzept der Bricolage wird im Zusammenhang mit der Sozialisation und Identitätsbildung Jugendlicher im Multimedia-Zeitalter untersucht, um zu erklären, wie sie sich in der heutigen Medienwelt zurechtfinden.
Die Arbeit analysiert, wie Trends vom "Core" zum "Mainstream" entstehen, wie Medienveranstalter Jugendszenen definieren und wie diese Entwicklungen das Freizeitverhalten beeinflussen.
Untersucht werden die Nutzung von Fernsehen, Computer, Internet, Mobiltelefonen (Handys), MP3-Playern, Spielkonsolen und Radios.
Medien wirken sich massiv auf die Identitätsbildung und Individualisierung aus, wobei die Arbeit hinterfragt, ob die Vielzahl der Medien eine Generation in die Krise stürzen könnte oder ob Jugendliche kompetent damit umgehen.
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