Auf welche Art und Weise wird in dem Massenmedium Süddeutsche Zeitung über die Problematik Rechtsextremismus Bericht erstattet ?

Inhaltsverzeichnis

• Begründung der Themenwahl
• Definition des Begriffes Rechtsextremismus
• Beschreibung des methodischen Vorgehens
• Hauptteil
  • Quantitative Inhaltsanalyse
  • Qualitative Inhaltsanalyse
• Zusammenfassung und Schlussfolgerung
• Literaturverzeichnis
• Anhang

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Diese Forschungsarbeit analysiert die Berichterstattung über Rechtsextremismus in der „Süddeutschen Zeitung“. Das Ziel ist es, die Art und Weise zu untersuchen, wie das Massenmedium mit diesem Problem umgeht und welche Aspekte dabei im Vordergrund stehen.

• Definition und Begrifflichkeit von Rechtsextremismus
• Methodisches Vorgehen der Inhaltsanalyse
• Quantitative und qualitative Analyse der Berichterstattung
• Themenschwerpunkte und -bereiche des Rechtsextremismus in der „Süddeutschen Zeitung“
• Zusammenhang zwischen Medienberichterstattung und gesellschaftlicher Relevanz von Rechtsextremismus

Zusammenfassung der Kapitel

• Begründung der Themenwahl: Dieses Kapitel stellt die Relevanz des Rechtsextremismus als gesellschaftliches Problem dar und beleuchtet die kontroverse Diskussion über die Berichterstattung in den Medien.
• Definition des Begriffs Rechtsextremismus: Dieses Kapitel analysiert die verschiedenen Definitionen und Begrifflichkeiten, die in der Forschung verwendet werden, und erläutert die Schwierigkeiten, eine allgemeingültige Definition für „Rechtsextremismus“ zu finden.
• Beschreibung des methodischen Vorgehens: Dieses Kapitel beschreibt die gewählte Forschungsmethode, die Inhaltsanalyse, und erklärt die Kombination von quantitativen und qualitativen Analyseansätzen. Die spezifischen Fragestellungen der qualitativen Inhaltsanalyse werden vorgestellt.

Schlüsselwörter

Rechtsextremismus, Süddeutsche Zeitung, Inhaltsanalyse, Massenmedien, Berichterstattung, Gesellschaft, Medienwirkung, Rechtsextremismus-Forschung, Definition, Begrifflichkeit, Quantitative Inhaltsanalyse, Qualitative Inhaltsanalyse, Themenschwerpunkte, gesellschaftliche Relevanz.