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Titel: Zentrale Lehrer*innenkompetenzen und deren nachhaltige Entwicklung

Zentrale Lehrer*innenkompetenzen und deren nachhaltige Entwicklung

Ein Beitrag zur Stärkung der Lehrer*innenprofessionalität in der Berufspädagogik

Bachelorarbeit, 2025
63 Seiten, Note: 1,0

Pädagogik - Der Lehrer / Pädagoge

Lehrer*innen spielen eine Schlüsselrolle in der beruflichen Bildung. Diese Bachelorarbeit beschäftigt sich mit den zentralen Lehrer*innenkompetenzen, die für die nachhaltige Entwicklung in der Berufspädagogik unerlässlich sind.

Die Autorin geht folgender Forschungsfrage nach: Welche zentralen Kompetenzen prägen die Lehrer*innenprofessionalität in der Berufspädagogik und wie können diese nachhaltig entwickelt und gefördert werden?

Es richtet sich an:
• Lehrpersonen in der Berufs- und Erwachsenenbildung
• Studierende in der Pädagogik und Lehrer*innenbildung
• Aus- und Fortbildner*innen
• Alle, die professionelles pädagogisches Handeln kompetenzorientiert weiterentwickeln möchten.

Details

Titel
Zentrale Lehrer*innenkompetenzen und deren nachhaltige Entwicklung
Untertitel
Ein Beitrag zur Stärkung der Lehrer*innenprofessionalität in der Berufspädagogik
Hochschule
Pädagogische Hochschule Oberösterreich  (Bachelorstudium Sekundarstufe Berufsbildung - Fachbereich Soziales)
Note
1,0
Autor
Erscheinungsjahr
2025
Seiten
63
Katalognummer
V1684114
ISBN (Buch)
9783389184943
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Lehrerinnenkompetenzen Lehrerkompetenzen Kompetenzen Kompetenzmodelle Pädagogik Schule Berufspädagogik Lehrerinnenprofessionalität Professionalität Lehrerprofessionalität Professionalisierung Profession Lehre Berufsausbildung Bachelorarbeit Lehrer Lehrerinnen Erziehung Bildung Lehramt Entwicklung Nachhaltigkeit Hochschule Pädak Kompetenzerweiterung Kompetenzentwicklung Kompetenzmessung Education Beruf Fortbildung
Produktsicherheit
GRIN Publishing GmbH
Arbeit zitieren
Inga Jungwirth (Autor:in), 2025, Zentrale Lehrer*innenkompetenzen und deren nachhaltige Entwicklung, München, Page::Imprint:: GRINVerlagOHG, https://www.diplomarbeiten24.de/document/1684114
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