Neue Ideen zur erlebnisorientierten Vermittlung der Kultur- und Naturlandschaft

Inhaltsverzeichnis

• 1. Möglichkeiten und Vermittlung des Landschaftserlebens
• 2. Landschaftsinterpretation
  • 2.1. Personelle Formen
    • 2.1.1. Interpretationsgang
    • 2.1.2. Die freie Interpretation
    • 2.1.3 Die Kurzinterpretation
  • 2.2. Mediale Formen
    • 2.2.1. Das Interpretationselement
    • 2.2.2. Der Interpretationspfad
    • 2.2.3. Der Interpretationsraum
• 3. Technische Möglichkeiten der Vermittlung (Mediale Formen)
• 4. Das Umweltbewusstsein als Einflussgröße bei der personellen Form der Landschaftsinterpretation
  • 4.1 Umweltbewusstsein
    • 4.1.1 Definition
  • 4.2 Dimensionen des Umweltbewusstseins
    • 4.2.1 Kognitive Dimension
    • 4.2.2 Affektive Dimension
    • 4.2.3 Konative Dimension
    • 4.2.4 Normative Dimension
  • 4.3 Determinanten des Umweltbewusstseins
    • 4.3.1 Medien
    • 4.3.2 Wahrnehmung
    • 4.3.3 Ferninduzierte Ängste
    • 4.3.4 Risikobewertung
  • 4.4 Befunde zum Umweltbewusstsein
• 5. Umweltverhalten
  • 5.1 Determinanten des Umweltverhaltens
  • 5.2 Empirische Befunde zum „klassischen“ Umweltverhalten
    • 5.2.1 Folgerungen aus dem Umweltverhalten für die Landschaft
• 6. Handlungsbarrieren im Umweltverhalten
• 7. Relevanz von Altersgruppen und Lebensstiltypen für die Landschaftsinterpretation
  • 7.1. Landschaftsinteresse bei Jugendlichen
  • 7.2. Landschaftsinteresse bei Erwachsenen
  • 7.3. Lebensstilgerechte Landschaftsinterpretation
    • 7.3.1. Ästhetische Dimension
    • 7.3.2 Forschende Dimension
    • 7.3.3 Instrumentelle Dimension
    • 7.3.4. Rekreative Dimension
    • 7.3.5. Gestaltend- Spielerische Dimensionen
    • 7.3.6. Mediale Dimension
    • 7.3.7. Spirituelle Dimension
  • 7.4. Folgerungen für eine landschaftsbezogene Angebotsbasis
• 8. Neue Ideen zur erlebnisorientierten Vermittlung der Kultur- und Naturlandschaft
  • 8.1. Landscape building
  • 8.2. Die bewegliche Enzyklopädie
  • 8.3 Emotionale Ressourcen
  • 8.4 Atmosphärenräume
  • 8.5 Landscape laboratories
  • 8.6 Sensorische Objekte
  • 8.7 Scanning history

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Das Forschungsvorhaben „Neue Ideen zur erlebnisorientierten Vermittlung der Kultur- und Naturlandschaft“ hat zum Ziel, innovative Konzepte zur Vermittlung der Kultur- und Naturlandschaft zu entwickeln und deren Umsetzungsmöglichkeiten zu analysieren. Das Projekt untersucht die Herausforderungen und Chancen der Landschaftsinterpretation im Kontext des veränderten Umweltbewusstseins und des digitalen Wandels.

• Methoden und Ansätze der Landschaftsinterpretation
• Die Rolle des Umweltbewusstseins bei der Landschaftsinterpretation
• Lebensstilgerechte Ansätze zur Landschaftsinterpretation
• Innovative Ideen zur erlebnisorientierten Vermittlung der Kultur- und Naturlandschaft
• Potenziale und Herausforderungen der digitalen Vermittlung von Landschaft

Zusammenfassung der Kapitel

Kapitel 1 beleuchtet die Bedeutung von Landschaft für das menschliche Leben und stellt verschiedene Möglichkeiten der Landschaftsvermittlung vor. Kapitel 2 widmet sich der Landschaftsinterpretation als Methode zur Wissensvermittlung und Erlebnisbildung, mit Fokus auf personelle und mediale Formen. Kapitel 3 beschreibt technische Möglichkeiten der Vermittlung von Landschaftsinhalten, während Kapitel 4 den Einfluss des Umweltbewusstseins auf die Landschaftsinterpretation untersucht. Kapitel 5 analysiert Determinanten des Umweltverhaltens und dessen Relevanz für die Landschaft, während Kapitel 6 Handlungsbarrieren im Umweltverhalten beleuchtet. Kapitel 7 beschäftigt sich mit der Bedeutung von Altersgruppen und Lebensstiltypen für die Landschaftsinterpretation. Schließlich präsentiert Kapitel 8 neue Ideen zur erlebnisorientierten Vermittlung der Kultur- und Naturlandschaft.

Schlüsselwörter

Landschaftsinterpretation, Umweltbewusstsein, Umweltverhalten, Lebensstil, Kulturlandschaft, Naturlandschaft, digitale Vermittlung, Erlebnispädagogik, Heritage Interpretation, Landscape building, Emotionale Ressourcen, Sensorische Objekte.