Einführung der Kosten- und Leistungsrechnung in der Landesverwaltung am Beispiel der FHöVuR Güstrow

Inhaltsverzeichnis

• Einführung
  • Problemstellung
  • Gang der Untersuchung
• Kosten-Leistungs-Rechnung
  • Einordnung als Teil des Rechnungswesens
  • Das Instrument
    • Kostenartenrechnung
    • Kostenstellenrechnung
      • Allgemein
      • Kostenverantwortung
      • Innerbetriebliche Leistungsverrechnung
    • Kostenträgerrechnung
      • Allgemein
      • Produkte
      • Arten der Kostenträgerrechnung
  • Leistungsrechnung
• Die Einführung der KLR an der Fachhochschule Güstrow
  • Das Konzept der Landes-KLR
  • Die KLR in der Fachhochschule
  • Aufgaben der Fachhochschule
• Probleme bei der Einführung der KLR
  • Abgrenzung der Probleme
  • Die Zeiterfassung als ein Hauptproblem
    • Ziele und Bedeutung der Zeiterfassung
    • Die Zeiterfassung an der Fachhochschule
• Kritische Betrachtung
• Zusammenfassung

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Die Arbeit befasst sich mit den Problemen bei der Einführung der Kosten- und Leistungsrechnung (KLR) an der Fachhochschule für öffentliche Verwaltung und Rechtspflege Güstrow. Ziel ist es, die Herausforderungen und Schwierigkeiten, die mit der Implementierung der Landes-KLR in einer Bildungseinrichtung verbunden sind, aufzuzeigen und zu analysieren.

• Einleitung in die KLR als Teil des Rechnungswesens
• Bedeutung der Zeiterfassung im Kontext der KLR
• Herausforderungen der KLR-Einführung an der Fachhochschule Güstrow
• Analyse der spezifischen Probleme in Bezug auf die Zeiterfassung
• Kritik und Bewertung der KLR-Einführung an der Fachhochschule

Zusammenfassung der Kapitel

• Kapitel 1: Einführung: Die Arbeit erläutert die Problematik der KLR-Einführung im öffentlichen Dienst und die Relevanz des Projekts an der Fachhochschule Güstrow.
• Kapitel 2: Kosten-Leistungs-Rechnung: Dieses Kapitel bietet eine umfassende Einführung in die KLR, beleuchtet die verschiedenen Bestandteile und definiert wichtige Kernbegriffe.
• Kapitel 3: Die Einführung der KLR an der Fachhochschule Güstrow: Hier wird das Konzept der Landes-KLR vorgestellt und die Implementierung an der Fachhochschule beschrieben.
• Kapitel 4: Probleme bei der Einführung der KLR: Dieser Teil behandelt die Herausforderungen, die mit der Einführung der KLR an der Fachhochschule verbunden sind, mit besonderem Fokus auf die Zeiterfassung.

Schlüsselwörter

Die Arbeit beschäftigt sich mit den Themen Kosten-Leistungs-Rechnung (KLR), Landes-KLR, öffentlicher Dienst, Bildungseinrichtung, Zeiterfassung, Problemfelder, Einführung, Fachhochschule, Verwaltung.