Ein Konzept für tiergestützte Therapie mit Hund in der Psychiatrie

Inhaltsverzeichnis des E-Books

• 1. Einleitung
• 2. Die systemische Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie
  • 2.1 Die systemische Grundhaltung
  • 2.2 Der systemische Blick auf Diagnostik
  • 2.3 Hypothesenbildung und systemische Interventionsideen
  • 2.4 Der systemische Therapieprozess – vom Therapieanlass zum Ziel
  • 2.5 Unterschiedliche Therapiesettings
• 3. Die tiergestützte Therapie
  • 3.1 Theorien zur Mensch-Tier-Beziehung
  • 3.2 Qualitätsdimensionen tiergestützter Interventionen
  • 3.3 Formen der tiergestützten Interaktion
  • 3.4 Die fünf Grundmethoden der TGI nach Dr. Carola Otterstedt (2017)
  • 3.5 Die Besonderheiten der tiergestützten Therapie mit Hund
• 4. Integration von systemischer und hundgestützter Therapie
  • 4.1 Gemeinsamkeiten beider Ansätze
  • 4.2 Hundgestützte Interventionsideen in unterschiedlichen systemischen Settings
  • 4.3 Kritische Betrachtung
• 5. Die Konzeptentwicklung
  • 5.1 Strukturelle Rahmenbedingungen
  • 5.2 Hygienekonzept
  • 5.3 Anforderung an das Mensch-Hund-Team
  • 5.4 Tierschutzrelevante Aspekte
  • 5.5 Beispielhafte Planung eines tiergestützten Einsatzes
  • 5.6 Grenzen hundgestützter Therapie und Berentung des Hundes
  • 5.7 Evaluation und Qualitätssicherung
• 6. Fazit und Ausblick
• 7. Literaturverzeichnis

Zielsetzung & Themen

Die vorliegende Arbeit zielt darauf ab, ein fundiertes tiergestütztes Therapiekonzept für die systemisch ausgerichtete kinder- und jugendpsychiatrische Tagesklinik zu entwickeln. Die zentralen Forschungsfragen untersuchen, wie systemische und tiergestützte Therapieansätze theoretisch und konzeptionell verbunden werden können, um hundgestützte Interventionen strukturiert umzusetzen, und wie ein solches Konzept unter Beachtung des Tierschutzes implementiert und evaluiert werden kann.

• Integration von systemischer und tiergestützter Therapie
• Entwicklung eines hundgestützten Therapiekonzepts für Tageskliniken
• Betrachtung von Tierschutzaspekten und Qualitätsstandards
• Analyse der Mensch-Tier-Beziehung in therapeutischen Kontexten
• Ressourcenorientierung und Beziehungsfokussierung in der Psychotherapie

Auszug aus dem Buch

Zusammenfassung der Kapitel

1. Einleitung: Dieses Kapitel führt in die Notwendigkeit eines ganzheitlichen Ansatzes in der Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie ein und formuliert die Forschungsfragen zur Entwicklung eines integrierten tiergestützten Therapiekonzepts.

2. Die systemische Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie: Hier werden die Grundlagen, die systemische Grundhaltung, der diagnostische Blick, die Hypothesenbildung, der Therapieprozess und die unterschiedlichen Therapiesettings dieses Ansatzes detailliert erläutert.

3. Die tiergestützte Therapie: Das Kapitel befasst sich mit den theoretischen Fundamenten der Mensch-Tier-Beziehung, den Qualitätsdimensionen tiergestützter Interventionen, verschiedenen Interaktionsformen und der speziellen Rolle des Hundes in der Therapie.

4. Integration von systemischer und hundgestützter Therapie: Dieses Kapitel analysiert die Gemeinsamkeiten und Schnittstellen beider Therapieansätze, entwickelt konkrete hundgestützte Interventionsideen für systemische Settings und reflektiert kritische Aspekte der Integration.

5. Die Konzeptentwicklung: Es wird ein integratives Konzept für den hundgestützten Einsatz in einer systemisch ausgerichteten Tagesklinik skizziert, wobei strukturelle Rahmenbedingungen, Hygiene, Teamqualifikationen, Tierschutz und Evaluation berücksichtigt werden.

6. Fazit und Ausblick: Das Schlusskapitel fasst die zentralen Erkenntnisse zusammen, betont die Praktikabilität und Notwendigkeit einer professionellen Konzeptentwicklung und gibt einen Ausblick auf zukünftige Forschungs- und Praxisperspektiven.

Schlüsselwörter

Systemische Therapie, Tiergestützte Therapie, Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie, Hundetherapie, Tagesklinik, Konzeptentwicklung, Mensch-Tier-Beziehung, Tierschutz, Evaluation, Systemische Grundhaltung, Interventionsideen, Ressourcenorientierung, Psychotherapie, Qualitätsmanagement, Du-Evidenz.

Häufig gestellte Fragen

Worum geht es in dieser Arbeit grundsätzlich?

Die Arbeit entwickelt ein integriertes tiergestütztes Therapiekonzept für die systemische Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie in einer Tagesklinik, um die Potenziale der Mensch-Tier-Beziehung im therapeutischen Kontext zu nutzen.

Was sind die zentralen Themenfelder?

Zentrale Themenfelder sind die Grundlagen der systemischen Therapie, die theoretischen und praktischen Aspekte der tiergestützten Therapie, die Integration beider Ansätze sowie die Entwicklung eines Konzepts unter Berücksichtigung von Qualitäts- und Tierschutzstandards.

Was ist das primäre Ziel oder die Forschungsfrage?

Das primäre Ziel ist die Entwicklung eines tiergestützten Therapiekonzepts für eine systemisch ausgerichtete kinder- und jugendpsychiatrische Tagesklinik, wobei geklärt wird, wie systemische und tiergestützte Ansätze verbunden und das Konzept unter Tierschutzaspekten umgesetzt und evaluiert werden kann.

Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?

Die Arbeit basiert auf einer theoretischen Fundierung und Konzeptentwicklung, indem vorhandene wissenschaftliche Erkenntnisse beider Therapieansätze analysiert und systematisch verknüpft werden, um einen praktischen Handlungsrahmen zu schaffen.

Was wird im Hauptteil behandelt?

Der Hauptteil behandelt die systemische Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie, die tiergestützte Therapie und die Integration beider Ansätze, inklusive gemeinsamer Werte, Interventionsideen und kritischer Betrachtungen.

Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?

Schlüsselwörter sind: Systemische Therapie, Tiergestützte Therapie, Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie, Hundetherapie, Tagesklinik, Konzeptentwicklung, Mensch-Tier-Beziehung, Tierschutz, Evaluation.

Welche Rolle spielt der Hund als "Co-Therapeut" in der systemischen Therapie?

Der Hund fungiert als „Motivator, Stressminderer, Bindungsförderer, Kommunikationsförderer oder sozialer Katalysator“ und ermöglicht durch seine vorurteilsfreie Präsenz und soziale Sensibilität einen emotionalen Zugang und korrigierende Beziehungserfahrungen, die systemische Prinzipien wie Allparteilichkeit unterstützen.

Was sind die besonderen Herausforderungen beim Einsatz von Hunden in einem tagesklinischen Setting?

Herausforderungen umfassen die Notwendigkeit einer fachlich fundierten Doppelqualifikation der Therapeut:innen, die Sicherstellung des Tierwohls angesichts dynamischer Umgebungen und wechselnder Patient:innen, die Beachtung von Hygienestandards sowie die Sensibilität gegenüber Allergien und Ängsten der Patient:innen.

Wie werden Tierschutzaspekte in die Konzeptentwicklung integriert?

Tierschutzaspekte sind integraler Bestandteil des Konzepts, basierend auf dem Tierschutzgesetz und der Tierschutz-Hundeverordnung. Dies beinhaltet die Sicherstellung artgerechter Haltung, Ruhephasen, Rückzugsmöglichkeiten, flexible Einsatzplanung sowie die kontinuierliche Beobachtung und Berücksichtigung der Bedürfnisse und Belastungsgrenzen des Hundes.

Welche Gemeinsamkeiten bestehen zwischen der systemischen und der tiergestützten Therapie?

Beide Therapieformen teilen eine ressourcen- und beziehungsorientierte Grundhaltung, verstehen Symptome im Kontext von Beziehungsmustern, fokussieren auf die Förderung emotionaler Sicherheit und Selbstwirksamkeit und entwickeln Therapieziele partizipativ.