Bachelorarbeit, 2011
42 Seiten
1. Einleitung
1.1 Zielsetzung der Arbeit
1.2 Aufbau der Arbeit
1.3 Methodik der Arbeit
2. Benchmarkingtypen in der Beschaffung
2.1 Begriffsdefinitionen
2.1.1 Begriff des Benchmarking
2.1.2 Begriff der Beschaffung
2.2 Benchmarkingtypen
2.2.1 Übersicht Benchmarkingtypen in der Literatur
2.2.2 Erläuterung der einzelnen Benchmarkingtypen
3. Vergleichsobjekte zur Bewertung der Benchmarkingtypen in der Beschaffung
3.1 Vergleichsobjekte in der Beschaffung
3.1.1 Strategische Beschaffung
3.1.2 Beschaffungsprozess
3.1.3 Beschaffungsperformance
3.2 Zusammenfassung der Ergebnisse aus Kapitel 3
4. Vergleichende Analyse der Benchmarkingtypen
4.1 Bewertungskriterien für den Wert und die Relevanz der Vergleichsobjekte
4.2 Vergleichende Analyse der Benchmarkingtypen in der Beschaffung
4.2.1 Internes Benchmarking der Beschaffungsstrategie
4.2.2 Wettbewerbsorientiertes Benchmarking der Beschaffungsstrategie
4.2.3 Funktional/Generisches Benchmarking der Beschaffungsstrategie
4.2.4 Internes Benchmarking des Beschaffungsprozesses
4.2.5 Wettbewerbsorientiertes Benchmarking des Beschaffungsprozesses
4.2.6 Funktional/Generisches Benchmarking des Beschaffungsprozesses
4.2.7 Internes Benchmarking der Beschaffungsperformance
4.2.8 Wettbewerbsorientiertes Benchmarking der Beschaffungsperformance
4.2.9 Funktional/Generisches Benchmarking der Beschaffungsperformance
4.3 Vergleichende Analyse der Benchmarkingtypen in der Beschaffung
5. Zusammenfassung
Das Hauptziel dieser Arbeit ist die konzeptionelle Erarbeitung eines Analyseschemas, das verschiedene Benchmarkingtypen im Kontext der Beschaffung vergleichend bewertet. Dabei wird untersucht, wie sich Benchmarking-Ansätze durch die Analyse beschaffungsrelevanter Objekte – wie der Strategie, der Prozesse und der Performance – differenzieren und für Unternehmen nutzbar machen lassen.
Internes Benchmarking
Dieser Typus des Benchmarking benutzt als Referenzobjekte das eigene Unternehmen. Dabei können Zweigwerke, Abteilungen, Arbeitsgruppen, aber auch Tochterunternehmen als Vergleichsobjekte dienen. Insbesondere in Unternehmen, in welchen identische Abläufe oder Prozesse vorherrschen, findet dieser Ansatz Anwendung. Er dient der Identifikation der Best Practice im Unternehmen und zugleich der Heranführung des Unternehmens an die Benchmarkingidee. Leibfried und McNair (1993) definieren internes Benchmarking wie folgt: „Der Vergleich ähnlicher Tätigkeiten oder Funktionen innerhalb eines Unternehmens oder mit assoziierten Unternehmen, um das Leistungsniveau zu ermitteln, das innerhalb dieses gemeinsamen Rahmens die beste Praxis darstellt.“ Aus der Literatur geht hervor, dass diese Form des internen Benchmarks als erster Schritt in einem Benchmarkingprozess zu sehen ist, welcher sehr einfach innerhalb des eigenen Unternehmens praktiziert werden kann. Ebenfalls wird durch diesen Benchmarkingtyp das Verständnis und die Akzeptanz des Benchmarking im Unternehmen gestärkt. Ziel dieses Typs ist es, die Leistung des eigenen Unternehmens im Rahmen der Möglichkeiten des innerbetrieblichen Benchmarks zu verbessern.
1. Einleitung: Diese Einleitung führt in die strategische Relevanz der Beschaffung ein und erläutert die Zielsetzung sowie die methodische Herangehensweise der Arbeit.
2. Benchmarkingtypen in der Beschaffung: Dieses Kapitel liefert grundlegende Begriffsdefinitionen und klassifiziert die verschiedenen Benchmarkingtypen, die für den weiteren Verlauf der Arbeit von Bedeutung sind.
3. Vergleichsobjekte zur Bewertung der Benchmarkingtypen in der Beschaffung: Hier werden die zentralen Vergleichsobjekte – Strategische Beschaffung, Beschaffungsprozess und Beschaffungsperformance – identifiziert und deren Auswahl begründet.
4. Vergleichende Analyse der Benchmarkingtypen: Das Hauptkapitel führt eine detaillierte Analyse der Benchmarkingtypen durch, indem diese anhand eines Analyserasters mit den gewählten Vergleichsobjekten verknüpft und bewertet werden.
5. Zusammenfassung: Dieses Fazit fasst die Ergebnisse der Arbeit kritisch zusammen und gibt einen Ausblick auf die Bedeutung der gewonnenen Erkenntnisse für die Praxis.
Benchmarking, Beschaffung, Einkauf, Benchmarkingtypen, Strategische Beschaffung, Beschaffungsprozess, Beschaffungsperformance, Best Practice, Internes Benchmarking, Wettbewerbsorientiertes Benchmarking, Funktionales Benchmarking, Generisches Benchmarking, Performance-Messung, Unternehmensstrategie, Prozessoptimierung.
Die Arbeit befasst sich mit der theoretischen und konzeptionellen Analyse verschiedener Arten des Benchmarking im Bereich der Beschaffung, um deren Anwendbarkeit und Nutzen systematisch zu untersuchen.
Die zentralen Themenfelder umfassen die Definition von Benchmarking-Methoden, die Festlegung von Vergleichsobjekten in der Beschaffung sowie die vergleichende Bewertung dieser Ansätze hinsichtlich ihrer Relevanz und Komplexität.
Das primäre Ziel ist die Entwicklung eines Analyseschemas, das Unternehmen dabei unterstützt, den passenden Benchmarkingtyp für spezifische Beschaffungs-Vergleichsobjekte auszuwählen.
Die Arbeit basiert ausschließlich auf einer theoretisch-deduktiven Vorgehensweise, gestützt durch eine fundierte Literaturrecherche in wissenschaftlichen Datenbanken.
Im Hauptteil werden die Benchmarkingtypen systematisch mit den drei Vergleichsobjekten Strategie, Prozess und Performance verknüpft und hinsichtlich Kriterien wie Datenverfügbarkeit, Komplexität und Anwendernutzen analysiert.
Die Arbeit wird maßgeblich durch Begriffe wie Benchmarking, Beschaffungsperformance, Best Practice, Prozessoptimierung und strategisches Beschaffungsmanagement charakterisiert.
Die Unterscheidung ist notwendig, da interne Vergleiche einen anderen Bezugsrahmen und geringere Komplexität aufweisen als externe Vergleiche mit Wettbewerbern oder branchenfremden Unternehmen.
Die Performance dient als kritisches Vergleichsobjekt, um den Erfolg von Strategien zu messen und den Bedarf für Benchmarking-Projekte überhaupt erst zu identifizieren.
Der GRIN Verlag hat sich seit 1998 auf die Veröffentlichung akademischer eBooks und Bücher spezialisiert. Der GRIN Verlag steht damit als erstes Unternehmen für User Generated Quality Content. Die Verlagsseiten GRIN.com, Hausarbeiten.de und Diplomarbeiten24 bieten für Hochschullehrer, Absolventen und Studenten die ideale Plattform, wissenschaftliche Texte wie Hausarbeiten, Referate, Bachelorarbeiten, Masterarbeiten, Diplomarbeiten, Dissertationen und wissenschaftliche Aufsätze einem breiten Publikum zu präsentieren.
Kostenfreie Veröffentlichung: Hausarbeit, Bachelorarbeit, Diplomarbeit, Dissertation, Masterarbeit, Interpretation oder Referat jetzt veröffentlichen!

