Unterrichtsstörungen und Belastungserleben von Lehrkräften. Zusammenhang, Ursachen sowie Präventions- und Bewältigungsstrategien

Masterarbeit, 2025
67 Seiten, Note: 1,3

Der Beruf als Lehrkraft zählt zu den anspruchsvollsten Berufen im Bildungswesen. Lehrkräfte stehen täglich vor unterschiedlichen Herausforderungen, die oft mit einem hohen Belastungserleben verbunden sind. Wesentliche Stressoren im Schulalltag sind Unterrichtsstörungen, aber auch Zeitdruck, Verhaltensweisen von Schüler*innen oder die fehlende Unterstützung der Schulleitung/ des Kollegiums gehören dazu. Die vorliegende Masterarbeit beschäftigt sich mit den Auswirkungen von Belastungen bei Lehrkräften (insbesondere bei Unterrichtsstörungen) sowie mit Bewältigungs- und Präventionsstrategien, die das Belastungserleben reduzieren können. Grundlage bildet eine Analyse verschiedener empirischer Studien, die zeigen, dass Unterrichtsstörungen eng mit emotionaler Erschöpfung verbunden sind. Außerdem wird aufgezeigt, dass sowohl persönliche Ressourcen als auch die organisatorischen Rahmenbedingungen der Schule eine bedeutende Schutzfunktion beim Belastungserleben der Lehrkräfte erfüllen. Die Arbeit schließt mit einer Diskussion der ausgewählten Studien sowie einem Ausblick auf zukünftigen Forschungsbedarf im Bereich der Belastung bei Lehrkräften ab.

Details

Titel: Unterrichtsstörungen und Belastungserleben von Lehrkräften. Zusammenhang, Ursachen sowie Präventions- und Bewältigungsstrategien
Hochschule: Freie Universität Berlin
Note: 1,3
Autor: Patricia Schubert (Autor:in)
Erscheinungsjahr: 2025
Seiten: 67
Katalognummer: V1710238
ISBN (Buch): 9783389184424
Sprache: Deutsch
Anmerkungen: Mit Academic Plus bietet GRIN ein eigenes Imprint für herausragende Abschlussarbeiten aus verschiedenen Fachbereichen. Alle Titel werden von der GRIN-Redaktion geprüft und ausgewählt. Unsere Autor:innen greifen in ihren Publikationen aktuelle Themen und Fragestellungen auf, die im Mittelpunkt gesellschaftlicher Diskussionen stehen. Sie liefern fundierte Informationen, präzise Analysen und konkrete Lösungsvorschläge für Wissenschaft und Forschung.
Schlagworte: Unterrichtsstörungen Belastung Prävention hilfreiche Maßnahmen Bewältigung von Stress Lehrkraft Beanspruchung Belastungserleben transaktionales Stressmodell Lazarus Folkmann Biller Lohmann Winkel Stressoren im Schulalltag Verhaltensweisen von Schüler*innen emotionale Erschöpfung akustische Störungen motorische Unruhe aggressives Verhalten Verweigerung der Mitarbeit
Produktsicherheit: GRIN Publishing GmbH
Preis (Ebook): US$ 34,99

Arbeit zitieren: Patricia Schubert (Autor:in), 2025, Unterrichtsstörungen und Belastungserleben von Lehrkräften. Zusammenhang, Ursachen sowie Präventions- und Bewältigungsstrategien, München, Page::Imprint:: GRINVerlagOHG, https://www.diplomarbeiten24.de/document/1710238