Soziale Netzwerke und soziale Unterstützung von Studenten

Inhaltsverzeichnis

• Einleitung
• Rahmenbedingungen in der Gesellschaft
  • Die ökonomischen Bedingungen in Deutschland und ihr Einfluss
  • Die historischen Entwicklungen von den 1950ern bis 1980ern
  • Der Strukturwandel in Deutschland ab den 1980er Jahren
  • Die entgrenzte Jugend
  • Entgrenzung - begriffliche Einordnung
• Junge Erwachsene
  • Eine begriffliche Einführung
  • Die Bedingungen auf dem Arbeitsmarkt
  • Studium als Erweiterung der Zugangsmöglichkeiten
    • Betrachtung der biografischen Studienverläufe in der Sozialpädagogik
• Soziale Netzwerke und soziale Unterstützung
  • Soziale Netzwerke und soziale Unterstützung - theoretische Aspekte
  • Über die Entstehung des Begriffs soziales Netzwerk
  • Charakteristika sozialer Netzwerke
  • Formen von sozialen Netzwerken
  • Forschungsgegenstand Networking am Beispiel des „YOYO“- Projekts
• Betrachtung sozialer Netzwerke und soziale Unterstützung bei Erziehungswissenschaftsstudenten der Universität Hildesheim
  • Die Idee für die Befragung
  • Durchführung und Auswertungsmethode der Befragung
    • Überprüfung mit der Think-Aloud- Methode
    • Die Durchführung
    • Die Auswertung
  • Erörterung der Ergebnisse
    • Das soziale Netzwerk der Studenten
    • Die soziale Unterstützung der Studenten
• Resümee
• Literaturverzeichnis
• Anhang: Fragebogen

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Diese Arbeit befasst sich mit dem Einfluss sozialer Netzwerke und sozialer Unterstützung auf das Studium und den Übergang in das Berufsleben von Studenten. Die Untersuchung konzentriert sich dabei auf die Situation von Studenten der Sozial- und Organisationspädagogik und der Pädagogischen Psychologie.

• Der Einfluss des Strukturwandels auf junge Erwachsene und ihre Integration in den Arbeitsmarkt
• Die Bedeutung sozialer Netzwerke und sozialer Unterstützung im Kontext des Studiums und des Übergangs in das Berufsleben
• Die Rolle von "Schlüsselpersonen" oder "Torwächtern" im sozialen Netzwerk von Studenten
• Die verschiedenen Arten der sozialen Unterstützung, die Studenten durch ihr Netzwerk erhalten
• Die Bedeutung von sozialem Kapital für den Studienerfolg und den Übergang in das Berufsleben

Zusammenfassung der Kapitel

Die Einleitung beleuchtet die Relevanz des Themas soziale Netzwerke und soziale Unterstützung im Kontext des Strukturwandels und der Herausforderungen, die sich für junge Erwachsene auf dem Arbeitsmarkt stellen. Sie stellt die Forschungsfrage nach der Bedeutung sozialer Netzwerke für Studenten der Sozial- und Organisationspädagogik und der Pädagogischen Psychologie im Studium und im Übergang in das Berufsleben.

Kapitel 1 analysiert die Rahmenbedingungen in der Gesellschaft, die den Fokus auf die Folgen des Strukturwandels und die Herausforderungen für junge Erwachsene legen. Die Kapitel 1.1 bis 1.5 untersuchen die ökonomischen Bedingungen, die historischen Entwicklungen, den Strukturwandel in Deutschland und die sich daraus ergebenden Herausforderungen für die junge Generation. Der Schwerpunkt liegt dabei auf der "entgrenzten Jugend" und den damit einhergehenden Problemen der Integration in den Arbeitsmarkt.

Kapitel 2 beschäftigt sich mit jungen Erwachsenen und ihren Herausforderungen im Kontext des Arbeitsmarktes. Die Kapitel 2.1 bis 2.3 betrachten die begriffliche Einführung, die Bedingungen auf dem Arbeitsmarkt und die Bedeutung des Studiums als Erweiterung der Zugangsmöglichkeiten. Der Fokus liegt auf der Betrachtung der biografischen Studienverläufe in der Sozialpädagogik.

Kapitel 3 beleuchtet das Konzept der sozialen Netzwerke und sozialen Unterstützung aus theoretischer Perspektive. Die Kapitel 3.1 bis 3.5 befassen sich mit den theoretischen Aspekten, der Entstehung des Begriffs, den Charakteristika, den Formen und dem Forschungsgegenstand "Networking" am Beispiel des "YOYO"-Projekts.

Kapitel 4 fokussiert auf die Situation von Erziehungswissenschaftsstudenten der Universität Hildesheim im Hinblick auf ihre sozialen Netzwerke und ihre soziale Unterstützung. Die Kapitel 4.1 bis 4.3.2 beschreiben die Durchführung der Befragung, die Auswertungsmethode und die Ergebnisse der Untersuchung. Der Schwerpunkt liegt auf der Erörterung des sozialen Netzwerks der Studenten und der von ihnen erfahrenen sozialen Unterstützung.

Schlüsselwörter

Soziale Netzwerke, Soziale Unterstützung, Studenten, Strukturwandel, Arbeitsmarkt, Jugend, Entgrenzung, Soziales Kapital, "Schlüsselpersonen", "Torwächter", Übergang in das Berufsleben, Erziehungswissenschaftsstudenten, Universität Hildesheim, "YOYO"-Projekt.