Forschungsarbeit, 2010
34 Seiten, Note: 1,0
Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit dem Nutzungsverhalten von Social-Networking-Plattformen wie „Facebook“ und „StudiVZ“. Im Fokus stehen die Herausforderungen der Datensicherheit und der Preisgabe privater Informationen im Kontext der Online-Identität. Die Untersuchung analysiert, wie Nutzer mit ihren persönlichen Daten umgehen und ob signifikante Unterschiede in den Nutzungsgewohnheiten zwischen den beiden Plattformen erkennbar sind.
Social Networks, Facebook, StudiVZ, Datensicherheit, Datenschutz, Nutzungsverhalten, User-generated-Content, Social Capital, Online-Identität, Mediennutzung, Empirische Forschung
Der Begriff beschreibt Nutzer, die so viele private und sensible Daten preisgeben, dass ihre Privatsphäre vollständig transparent und für Dritte (auch missbräuchlich) einsehbar wird.
Die Studie untersucht das Nutzungsverhalten auf Facebook und dem (ehemals populären) Netzwerk StudiVZ.
Die Untersuchung zeigt, dass viele Nutzer potenziell kompromittierende Informationen veröffentlichen, ohne die langfristigen sozialen oder beruflichen Folgen zu bedenken.
Damit sind alle Inhalte (Texte, Bilder, Videos) gemeint, die von den Nutzern selbst erstellt und in sozialen Netzwerken geteilt werden.
Die Arbeit analysiert spezifische Trends und Unterschiede in den Nutzungsgewohnheiten und Sicherheitsaspekten beider Plattformen.
Es bezeichnet den Wert, den Nutzer aus ihren sozialen Beziehungen und Netzwerken ziehen, was oft als Motivation für die Preisgabe persönlicher Daten dient.
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