„... folglich wie Soldaten, und nicht wie Bauern daher gehen.“

Inhaltsverzeichnis

• Einleitung
• 1. Entstehung der preußischen Armee und historischer Kontext
• 2. Ausbildung und Exerzieren
  • 2.1 Exerzieren und militärische Erziehung
  • 2.2 Die Ausbildung in den Handgriffen
  • 2.3 Strafe und Disziplinierung
• 3. Zeitgenössische Schilderungen
  • 3.1 Ullrich Bräker
  • 3.2 Preußische Soldatenbriefe
• Resümee

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Die vorliegende Arbeit zielt darauf ab, die Ausbildung und Disziplinierung eines preußischen Soldaten im 18. Jahrhundert, insbesondere während der Herrschaft Friedrich II., zu untersuchen. Dabei steht die gemeine Infanterie im Fokus, um die Herausforderungen und Besonderheiten des Militärlebens in dieser Zeit zu beleuchten.

• Die Entstehung und Entwicklung der preußischen Armee im Kontext des Absolutismus.
• Die Ausbildungsmethoden und das Exerzieren als zentrale Elemente der militärischen Disziplinierung.
• Die Bedeutung des „Reglements vor die Königl. Preußische Infanterie“ und der „Kriegsartikel“ als Richtlinien für den Dienst und die Bestrafung.
• Die Praxis der Strafen und Disziplinierungsmaßnahmen in der preußischen Armee.
• Zeitgenössische Schilderungen der Armee durch Augenzeugen wie Ullrich Bräker und Soldatenbriefe.

Zusammenfassung der Kapitel

Die Einleitung gibt einen Überblick über die historische Entwicklung der preußischen Armee und stellt den Kontext des absolutistischen Staates im 18. Jahrhundert dar. Kapitel 1 untersucht die Entstehung der preußischen Armee im Kontext des Dreißigjährigen Krieges und die Reformen Friedrich Wilhelms I. und Friedrich II.

Kapitel 2 beleuchtet das „Reglement vor die Königl. Preußische Infanterie“ als zentrale Quelle für die Ausbildungs- und Disziplinierungsmethoden in der preußischen Armee. Es werden die wichtigsten Elemente des Exerzierens und der Handgriffe sowie die Strafen und Disziplinierungsmaßnahmen, die im Reglement festgelegt sind, detailliert dargestellt.

Kapitel 3 analysiert die „Kriegsartikel“ als Strafgrundgesetzbuch der preußischen Armee und führt einen Exkurs über die zeitgenössischen Strafen durch.

Schlüsselwörter

Preußische Armee, Friedrich II., Absolutismus, Militärwesen, Ausbildung, Exerzieren, Disziplinierung, Strafen, Reglement, Kriegsartikel, Zeitgenössische Schilderungen, Ullrich Bräker, Soldatenbriefe.