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Titel: Die Erzählstruktur als Ausdruck des Identitätsproblems Walter Fabers

Die Erzählstruktur als Ausdruck des Identitätsproblems Walter Fabers

Analyse der Montagetechnik und ihrer Funktionen in Max Frischs Roman "Homo Faber" in einem Leistungskurs der Jahrgangsstufe 12

Examensarbeit, 1998
57 Seiten, Note: 3,0

Didaktik für das Fach Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft

Leseprobe


Inhalt

Vorbemerkungen

I. Die Planung
1. Bedingungsanalyse
1.1 Lehr- und Lernvoraussetzungen zu Beginn der Unterrichtsreihe
1.2 Die Stellung der Sequenz in der Reihe
1.3 Die Lehr- und Lernvoraussetzungen zu Beginn der Sequenz
1.4 Sachanalyse: Die Montagetechnik und ihre Funktionen in Homo Faber
1.5 Lernziele
1.6 Didaktisch-methodische Überlegungen

II. Die Durchführung
1. Die erste Stunde
1.1 Planung
1.2 Durchführung und Reflexion
2. Die zweite Stunde: Lernziele, Verlaufsplan und Ergebnisse
3. Die dritte Stunde: Lernziele, Verlaufsplan und Ergebnisse
4. Die vierte und fünfte Stunde (Doppelstunde)
4.1 Planung
4.2 Durchführung und Reflexion

III. Reflexion
1. Die erzielten Ergebnisse
2. Die Unterrichtsorganisation

Anhang

Literatur

Ende der Leseprobe aus 57 Seiten  - nach oben

Details

Titel
Die Erzählstruktur als Ausdruck des Identitätsproblems Walter Fabers
Untertitel
Analyse der Montagetechnik und ihrer Funktionen in Max Frischs Roman "Homo Faber" in einem Leistungskurs der Jahrgangsstufe 12
Note
3,0
Autor
Erscheinungsjahr
1998
Seiten
57
Katalognummer
V179690
ISBN (eBook)
9783656022121
ISBN (Buch)
9783656022237
Dateigröße
621 KB
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
Dieser Text ist als Prüfungsarbeit im Rahmen des 2. Staatsexamens für das Lehramt der Sek. II entstanden.
Schlagworte
Homo Faber Strukturanalyse
Produktsicherheit
GRIN Publishing GmbH
Arbeit zitieren
Dr. Jens Saathoff (Autor:in), 1998, Die Erzählstruktur als Ausdruck des Identitätsproblems Walter Fabers, München, Page::Imprint:: GRINVerlagOHG, https://www.diplomarbeiten24.de/document/179690

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