Bachelorarbeit, 2008
51 Seiten, Note: 1.7
Geschichte Europas - Neueste Geschichte, Europäische Einigung
Diese Bachelorarbeit untersucht die Darstellung des Vietnamkriegs im amerikanischen Spielfilm und analysiert die Möglichkeiten und Grenzen der Geschichtsvermittlung in diesem Medium. Im Zentrum der Untersuchung steht die Frage, wie der Vietnamkrieg im amerikanischen Spielfilm dargestellt wird und welche Funktionen die Geschichte im Spielfilm erfüllt.
Die vorliegende Bachelorarbeit konzentriert sich auf die Themen Vietnamkrieg, amerikanischer Spielfilm, Geschichtsdarstellung, Filmsprache, Filmtechnik, Vietnamveteranen, Medienpropaganda und Kriegserfahrungen. Der Fokus liegt auf der Analyse der Funktionsweise der Filmsprache und der Filmtechnik in der Darstellung des Vietnamkriegs und der Auswirkungen auf das Publikum. Die Arbeit befasst sich mit der Frage, wie der Vietnamkrieg in den Spielfilmen der verschiedenen Epochen dargestellt wird und welche Bedeutung er für die amerikanische Kultur und Gesellschaft hat.
Die Darstellung reicht von medienpropagandistischen Filmen bis hin zu kritischen Analysen der Kriegserfahrung und der psychischen Folgen für die Veteranen.
"Taxi Driver" wird als Beispiel für den Vietnamfilm der 70er Jahre analysiert, der die Entfremdung und die psychischen Krisen eines heimgekehrten Veteranen (Travis Bickle) thematisiert.
Filme nach 2000 wie "We were Soldiers" nutzen moderne Filmtechniken und verfolgen oft andere Ziele in der Geschichtsdarstellung, teils mit Fokus auf Heldenmut oder einer neuen Sicht auf die Historie.
Spielfilme bieten verschiedene "Realitäten". Die Arbeit untersucht die Grenzen der Authentizität und wie medientechnische Mittel (Kamera, Ton, Symbolik) die historische Wahrnehmung beeinflussen.
Dieser Ansatz untersucht, wie Filme natürliche menschliche Emotionen und Sichtweisen ansprechen, um historische Ereignisse für das Publikum greifbar zu machen.
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