Social Media-Nutzung von Jugendlichen

Inhaltsverzeichnis

• I. Einleitung
• a. Erwartungen an die Bakkalaureatsarbeit
• b. Ziele der Bakkalaureatsarbeit
• II. Erkenntnisinteresse
• a. Was wird untersucht?
• b. Warum wird das untersucht?
• c. Wie wird das untersucht?
• III. Problemdefinition
• a. Forschungsfragen
• IV. Begriffserklärungen
• a. Jugendliche
• b. Generation C
• c. Mitmachnetz-,,Produtzung”
• d. Social Media
• e. Newsgroups
• V. Theoretischer Rahmen und Forschungsstand
• a. Uses & Gratifications-Approach
• b. Selbstpräsentationstheorie im Bereich „Social Media”
• c. Mediennutzung von Jugendlichen
• d. Social Networks in der Forschung
• e. Chancen und Risiken
• VI. Empirische Fallstudie
• a. Studiendesign
• i. Hauptkategorien der Fallstudie
• ii. Angaben zu den Interviewteilnehmern
• b. Datenauswertung
• i. Genutzte Social Communities
• ii. Popularität von Social Communities
• iii. Nutzungsmotive
• iv. Nutzen der Social Communities
• v. Kommunikationsverhalten
• vi. Publiziertes
• vii. „Fan“- und Gruppenseitennutzung
• viii. Gesundheitsinteresse
• ix. Gesundheitsinteresse via Social Communities
• VII. Interpretation der Daten und Ausblick

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Die Bakkalaureatsarbeit analysiert die Nutzung sozialer Netzwerke durch Jugendliche, insbesondere im Kontext von Gesundheitsinformationen. Sie erforscht das Kommunikationsverhalten von Jugendlichen in den neuen Medien und untersucht, wie sie sich zu Themen wie gesunde Ernährung informieren.

• Nutzung von Social Media durch Jugendliche
• Kommunikationsverhalten von Jugendlichen in sozialen Netzwerken
• Informationsbeschaffung von Jugendlichen zu Gesundheitsthemen
• Einfluss von Social Media auf das Gesundheitsbewusstsein von Jugendlichen
• Chancen und Risiken der Social Media Nutzung für Jugendliche

Zusammenfassung der Kapitel

Die Einleitung stellt die Erwartungen an die Bakkalaureatsarbeit sowie deren Ziele dar. Das Erkenntnisinteresse definiert die Forschungsfragen und die Methoden. Die Begriffserklärungen klären wichtige Begriffe wie "Jugendliche", "Generation C", "Social Media" und "Newsgroups". Der theoretische Rahmen beleuchtet den Uses & Gratifications-Approach, die Selbstpräsentationstheorie und den Forschungsstand zu Mediennutzung von Jugendlichen und Social Networks.

Die empirische Fallstudie beschreibt das Studiendesign, die Interviewteilnehmer und die Datenauswertung, die sich mit den genutzten Social Communities, Nutzungsmotiven, Kommunikationsverhalten, Publiziertem, Gesundheitsinteresse und der Nutzung von Social Communities für Gesundheitsinformationen beschäftigt. Die Interpretation der Daten und der Ausblick bieten einen Überblick über die Ergebnisse der Studie.

Schlüsselwörter

Social Media, Jugendliche, Generation C, Kommunikationsverhalten, Gesundheitsinformationen, Informationsbeschaffung, Mediennutzung, Empirische Fallstudie, Uses & Gratifications-Approach, Selbstpräsentationstheorie, Chancen und Risiken.