Psychoanalytische und systemische Familientherapie - Ein Vergleich

Inhaltsverzeichnis

• Einleitung
• Die Psychoanalyse nach S. Freud
  • Die psychosexuelle Entwicklung
  • Zur Entstehung von Neurosen
    • Die Verdrängung
    • Fixierung und Regression
    • Die Symptombildung
  • Ergänzungen zu Freuds Ansatz
• Psychoanalytische Familientherapie nach H. E. Richter
  • Übertragung und narzisstische Projektion
  • Rollentypen
    • Das Kind als Substitut für einen anderen Partner
      • Das Kind als Substitut für eine Elternfigur
      • Das Kind als Gatten-Substitut
      • Das Kind als Substitut für eine Geschwisterfigur
    • Das Kind als Substitut für einen Aspekt des eigenen Selbst
      • Das Kind als Abbild schlechthin
      • Das Kind als Substitut des idealen Selbst
      • Das Kind als Substitut der negativen Identität
    • Das Kind als umstrittener Bundesgenosse
  • Zusammenfassung
• Systemische Familientherapie nach H. Stierlin
  • Die fünf Perspektiven der systemischen Familientherapie
    • Die bezogene Individuation
    • Die Interaktionsmodi von Bindung und Ausstoßung
    • Die Delegation
    • Die Mehrgenerationenperspektive von Vermächtnis und Verdienst
    • Der Status der Gegenseitigkeit
  • Innerer Besitz vs. äußeres Eigentum
  • Ein Beispiel
• Der Vergleich
  • Psychoanalyse und psychoanalytische Familientherapie
  • Psychoanalyse und systemische Familientherapie
  • Psychoanalytische und systemische Familientherapie
• Erziehung und Neurosen

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Die vorliegende Magisterarbeit befasst sich mit der vergleichenden Analyse der psychoanalytischen und systemischen Familientherapie. Ziel ist es, die Gemeinsamkeiten und Unterschiede dieser beiden Ansätze aufzuzeigen und insbesondere ihren Einfluss auf die Entstehung von Neurosen im Kindesalter zu untersuchen.

• Psychoanalytische und systemische Familientherapie im Vergleich
• Entwicklung von Neurosen im Kindesalter
• Einfluss der Eltern-Kind-Beziehung auf die kindliche Entwicklung
• Rollentypen in der Familientherapie
• Erziehungspraktiken und ihre Auswirkungen auf die kindliche Entwicklung

Zusammenfassung der Kapitel

Die Arbeit beginnt mit einer Einführung in das Thema Familientherapie und stellt die beiden zentralen Ansätze der psychoanalytischen und systemischen Familientherapie vor. Anschließend werden die Grundlagen der Psychoanalyse nach S. Freud erläutert, wobei der Fokus auf der psychosexuellen Entwicklung des Kindes und der Entstehung von Neurosen liegt. Hierbei werden wichtige Konzepte wie die Verdrängung, Fixierung und Regression sowie die Symptombildung vorgestellt.

In einem weiteren Abschnitt werden die psychoanalytische Familientherapie nach H. E. Richter und die systemische Familientherapie nach H. Stierlin detailliert dargestellt. Dabei werden die verschiedenen Perspektiven der beiden Ansätze beleuchtet, wie z. B. die Übertragung und narzisstische Projektion in der psychoanalytischen Familientherapie sowie die fünf Perspektiven der systemischen Familientherapie: die bezogene Individuation, die Interaktionsmodi von Bindung und Ausstoßung, die Delegation, die Mehrgenerationenperspektive von Vermächtnis und Verdienst sowie der Status der Gegenseitigkeit.

Der Vergleich der beiden Ansätze zeigt die Gemeinsamkeiten und Unterschiede der psychoanalytischen und systemischen Familientherapie auf. Dabei werden insbesondere die unterschiedlichen Sichtweisen auf die Entstehung von Neurosen und die Rolle der Eltern-Kind-Beziehung hervorgehoben.

Schlüsselwörter

Die Arbeit behandelt die Themen Psychoanalyse, systemische Familientherapie, Neurose, Familienbeziehungen, Eltern-Kind-Beziehung, Erziehung, Übertragung, narzisstische Projektion, Rollentypen, bezogene Individuation, Delegation, Mehrgenerationenperspektive, Vermächtnis, Verdienst, Status der Gegenseitigkeit.