Wissenschaftliche Studie, 2011
83 Seiten
Diese Arbeit untersucht die theoretischen Ansätze der Validation nach Naomi Feil und des Psychobiographischen Pflegemodells nach Erwin Böhm. Ziel ist die Evaluierung dieser Modelle anhand wissenschaftlicher Kriterien, unter Berücksichtigung ihrer wissenschaftlichen Haltbarkeit und praktischen Brauchbarkeit in der Pflege demenziell erkrankter Menschen.
Die Einleitung führt in die Thematik ein und erläutert den Hintergrund der Arbeit. Der Abschnitt "Grundlagen der Konzeptevaluation" beschreibt die Methodik der Untersuchung. Die Kapitel 3 und 4 behandeln detailliert die Validation nach Feil und das Psychobiographische Pflegemodell nach Böhm, inklusive ihrer Ursprünge, zentralen Aussagen, Menschenbilder und ethischen Implikationen. Kapitel 5 vergleicht beide Modelle hinsichtlich ihrer theoretischen und praktischen Brauchbarkeit.
Demenz, Pflegewissenschaft, Validation nach Naomi Feil, Psychobiographisches Pflegemodell nach Erwin Böhm, Konzeptevaluation, Menschenbild, Ethik, Altenpflege, theoretische und praktische Brauchbarkeit.
Die Arbeit untersucht und evaluiert die Validation nach Naomi Feil und das Psychobiographische Pflegemodell nach Erwin Böhm.
Die Evaluation erfolgt nach wissenschaftlichen Kriterien in Anlehnung an Fawcett, wobei insbesondere die theoretische Haltbarkeit und die praktische Brauchbarkeit im Fokus stehen.
Die Arbeit analysiert den Ursprung, die zentralen Aussagen sowie das Menschenbild der Validation, die darauf abzielt, die Gefühle demenziell erkrankter Menschen als gültig zu akzeptieren.
Das psychobiographische Pflegemodell stellt die Biografie des Patienten in den Vordergrund, um Verhaltensweisen bei Demenz besser verstehen und pflegerisch begleiten zu können.
Ein wesentlicher Schwerpunkt liegt auf der philosophischen Ausrichtung und den ethischen Anforderungen, die sich aus den jeweiligen Menschenbildern für professionell Pflegende ergeben.
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