e-learning. Grundlagen und Strategien zur erfolgreichen Einführung des digitalen Lernens

Inhaltsverzeichnis

• Inhaltsverzeichnis
• Abbildungsverzeichnis
• Einleitung
• e-learning heute
• Der e-learning Markt
• Überblick und Geschichte des e-learning
• Definitionen
• Definitionen allgemein
• Arbeitsdefinition e-learning
• Zukünftige Entwicklung
• Stärken und Schwächen von e-learning
• Lerntheoretische Grundlagen von e-learning
• Lerntheorie
• Strategische Voraussetzungen
• Grundlagen
• Technologie und IT-Infrastruktur
• Business Case e-learning
• Outsourcing
• Didaktische Konzepte
• Lernumgebung und Lernstrategien
• Interaktivität
• Lern-Lehrmethoden
• Entwicklungsprozess
• Erfolgsfaktoren
• Internes Marketing und Change Management
• E-Moderating
• Blended Learning
• Strategieentwicklung
• Grundlagen einer e-learning Strategie
• Definition
• Strategieintegration und -entwicklung
• Strategische Planung der Einführung
• Analyse und Standortbestimmung
• Visionsentwicklung
• Bereitstellung von Technologie und Content
• Umsetzung
• Umsetzungsplanung
• Gesamteinführung
• Erfolgsmessung und Kontrolle
• Schlussbetrachtung
• Abkürzungsverzeichnis / Glossar
• Literaturverzeichnis
• Bücher
• Zeitschriftenartikel
• Internetquellen
• Expertengespräche
• Vorträge

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Die vorliegende Arbeit befasst sich mit der Entwicklung einer Strategie zur erfolgreichen Einführung von e-learning in Unternehmen. Sie analysiert die Voraussetzungen, die für eine effiziente Umsetzung einer e-learning-Strategie notwendig sind, und erörtert die wichtigsten Erfolgsfaktoren. Die Arbeit zielt darauf ab, Unternehmen bei der Planung und Implementierung von e-learning-Projekten zu unterstützen und ihnen ein Werkzeug an die Hand zu geben, um die Vorteile von e-learning optimal zu nutzen.

• Analyse des e-learning-Marktes und seiner Entwicklung
• Bewertung der didaktischen Konzepte und Lernstrategien im e-learning-Kontext
• Identifizierung der wichtigsten Erfolgsfaktoren für die Einführung von e-learning
• Entwicklung eines strategischen Vorgehensmodells zur Einführung von e-learning
• Bewertung der Bedeutung von Technologie und IT-Infrastruktur für die e-learning-Strategie

Zusammenfassung der Kapitel

Die Einleitung gibt einen Überblick über die Bedeutung von e-learning in der heutigen Zeit und die Herausforderungen, die Unternehmen bei der Einführung von e-learning bewältigen müssen. Sie beleuchtet die rasante Entwicklung des e-learning-Marktes und die Notwendigkeit einer strategischen Herangehensweise bei der Implementierung von e-learning-Projekten.

Das Kapitel "e-learning heute" bietet einen umfassenden Überblick über den e-learning-Markt, seine Geschichte und Entwicklung. Es beleuchtet verschiedene Definitionen von e-learning und analysiert die Stärken und Schwächen dieser Lernform. Außerdem werden die zukünftigen Entwicklungen des e-learning-Marktes beleuchtet.

Das Kapitel "Strategische Voraussetzungen" befasst sich mit den grundlegenden Voraussetzungen für eine erfolgreiche Einführung von e-learning. Es analysiert die Bedeutung von Technologie und IT-Infrastruktur, die Entwicklung eines Business Cases für e-learning und die Möglichkeiten des Outsourcings. Darüber hinaus werden didaktische Konzepte für e-learning, wie Lernumgebungen, Lernstrategien, Interaktivität und Lern-Lehrmethoden, sowie der Entwicklungsprozess von e-learning-Projekten beleuchtet.

Das Kapitel "Strategieentwicklung" erörtert die Vorgehensweise zur Entwicklung einer e-learning-Strategie. Es definiert die Grundlagen einer e-learning-Strategie, die Integration und Entwicklung der Strategie in das Unternehmen und die strategische Planung der Einführung von e-learning. Außerdem werden die Schritte der Analyse und Standortbestimmung, der Visionsentwicklung und der Bereitstellung von Technologie und Content erläutert.

Das Kapitel "Umsetzung" befasst sich mit der praktischen Umsetzung der e-learning-Strategie. Es beschreibt die Planung der Umsetzung, die Gesamteinführung von e-learning und die Erfolgsmessung und Kontrolle des Projekts.

Schlüsselwörter

Die Schlüsselwörter und Schwerpunktthemen des Textes umfassen e-learning, Strategieentwicklung, Erfolgsfaktoren, Didaktik, Technologie, IT-Infrastruktur, Business Case, Outsourcing, Lernumgebung, Lernstrategien, Interaktivität, Lern-Lehrmethoden, Entwicklungsprozess, internes Marketing, Change Management, E-Moderating, Blended Learning, Analyse, Standortbestimmung, Visionsentwicklung, Bereitstellung von Technologie und Content, Umsetzungsplanung, Gesamteinführung, Erfolgsmessung und Kontrolle.