Der ältere Mensch in der Gesellschaft

Inhaltsverzeichnis

• Vorwort
• Inhaltsverzeichnis
• Abkürzungsverzeichnis
• Abbildungsverzeichnis
• Einleitung
  • Fragestellung
  • Vorgehensweise
  • Anmerkung
• Demografischer Wandel
  • Die Situation in Deutschland
  • Gründe für die Zunahme der älteren Bevölkerungsschicht
    • Strukturwandel der Familien und Geburtenrückgang
    • Sterblichkeit und hohe Lebenserwartung
• Alter und Altern - Betrachtung unter verschiedenen Aspekten
  • Begriffliche Bestimmung des Alters und Alterns
    • Biologisches Alter und Altern
    • Kognitives Alter und Altern
    • Psychisches Alter und Altern
    • Soziales Alter und Altern
  • Theorien und Modelle über das Alter und den Alterungsprozess
  • Die Lernfähigkeit im Alter
• Gesellschaftliche Bilder des Alters
  • Stereotypisierung und Altersbilder
    • Generalisierte Altersbilder
    • Personalisierte Altersbilder
  • Der Zusammenhang zwischen dem Selbstbild älterer Menschen und dem Fremdbild in der Gesellschaft
• Der ältere Mensch in der deutschen Gesellschaft
  • Die finanzielle Situation älterer Menschen
  • Die Wohnsituation älterer Menschen
    • Das Pflegeheim
    • Betreutes Wohnen
    • Wohngemeinschaften
  • Ehrenamtliche Leistungen älterer Menschen für die Gesellschaft
    • Der Stellenwert des Ehrenamtes innerhalb der Gesellschaft und für ältere Personen
    • Der Anteil ehrenamtlich tätiger, älterer Personen
    • Ehrenamtliches Engagement am Beispiel des »seniorTrainers«
• Altersbildung - Bildung im Alter
  • Die Bedeutsamkeit der Altersbildung
  • Definitionen des Altersbildungsbegriffes
  • Gerontologisch-soziologische Begründungen der Altersbildung
    • Kompensatorischer Ansatz
    • Moralisch-politischer Ansatz
    • Aktivitäts- und kompetenzorientierter Ansatz
    • Produktivitätsorientierter Ansatz
  • Zusammenfassende Betrachtung der Begründung und Chancen der Altersbildung
• Die Volkshochschulen als Träger der Altersbildung
  • Altersstruktur
  • Lernformen
  • Programmanalyse einzelner Volkshochschulen in Thüringen und Hessen
    • Lernfeld Biografie
    • Lernfeld Alltag
    • Lernfeld Kreativität
    • Lernfeld Produktivität
    • Analyse
• Fazit und Ausblick

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Diese Magisterarbeit untersucht die Herausforderungen und Chancen der Bildung im Alter vor dem Hintergrund des demografischen Wandels in Deutschland. Sie analysiert den älteren Menschen in der Gesellschaft, beleuchtet verschiedene Aspekte des Alterns und betrachtet die Rolle der Altersbildung.

• Der demografische Wandel und seine Auswirkungen auf die Gesellschaft
• Das Verständnis von Alter und Altern aus verschiedenen Perspektiven (biologisch, kognitiv, psychisch, sozial)
• Gesellschaftliche Bilder und Stereotypen des Alters
• Die Lebenssituation älterer Menschen in Deutschland (finanziell, wohnlich, sozial)
• Die Bedeutung und die verschiedenen Ansätze der Altersbildung

Zusammenfassung der Kapitel

Die Einleitung führt in die Fragestellung und die Vorgehensweise der Arbeit ein. Kapitel 2 beschreibt den demografischen Wandel in Deutschland und seine Ursachen. Kapitel 3 befasst sich mit verschiedenen Aspekten des Alterns und relevanten Theorien. Kapitel 4 analysiert gesellschaftliche Altersbilder und Stereotype. Kapitel 5 beleuchtet die Lebenssituation älterer Menschen in Deutschland, insbesondere ihre finanzielle und soziale Situation sowie ihr ehrenamtliches Engagement. Kapitel 6 widmet sich der Bedeutung und den verschiedenen Ansätzen der Altersbildung. Kapitel 7 untersucht die Volkshochschulen als Träger der Altersbildung und analysiert deren Programme.

Schlüsselwörter

Demografischer Wandel, Alter(n), Altersbilder, Stereotypisierung, Altersbildung, Volkshochschulen, Ehrenamt, Lebensqualität, Lernfähigkeit.