Ausgewählte Faktoren zur Hochaltrigkeit am Beispiel von Einzelbiographien. Hypothesengenerierender Ansatz

Inhaltsverzeichnis

• Vorwort
• Einleitung
• Was versteht man unter Hochaltrigkeit?
• Demographische Entwicklung
• Altersentwicklung bzw. Alterspilz
• Was versteht man unter Alt und Altern?
• Definitionen
• Altersbestimmungen
• Kalendarisches bzw. chronologisches Alter
• Biologisches Alter
• Psychologisches Alter
• Soziales Alter
• Alternstheorien
• Das Defizitmodell
• Die kognitive Alternstheorie
• Die Aktivitätstheorie
• Die Disengagement Theorie
• Die Kontinuitätstheorie
• Altersstrukturwandel im Lebenslagenkonzept
• Verjüngung des Alters
• Entberuflichung
• Die Entberuflichung des Alters als Alterszeit ohne Berufstätigkeit
• Den Prozeß der Berufsaufgabe
• Feminisierung
• Partizipation
• Feminisierung der Altersarmut
• Gefährdung und Abhängigkeit
• Singularisierung
• Hochaltrigkeit
• Wissenschaftliche Erklärungsansätze zum Alter(n)
• Woran könnte es hypothetisch liegen, daß Menschen so alt werden?
• Durch die Lebenskontinuität

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Diese Arbeit befasst sich mit den Faktoren, die zur Hochaltrigkeit führen können, und erforscht diese anhand von Einzelbiographien. Das Hauptziel ist es, ein tieferes Verständnis für die individuellen Lebenserfahrungen hochaltriger Personen zu gewinnen und herauszufinden, welche Faktoren möglicherweise zu einem hohen Alter beitragen. Die Arbeit untersucht dabei die Frage, ob Hochaltrigkeit primär durch genetische Faktoren, individuelle Lebensgeschichten oder durch eine Kombination beider beeinflusst wird.

• Individuelle Lebensbiographien hochaltriger Menschen
• Faktoren, die zu einem hohen Alter führen können
• Der Einfluss von genetischen Faktoren auf die Lebensdauer
• Die Rolle von Lebenserfahrung und Lebenskontinuität
• Die Bedeutung von kritischer Lebensbewältigung und Lebenszufriedenheit

Zusammenfassung der Kapitel

Die Arbeit beginnt mit einer Einführung in das Thema Hochaltrigkeit und beleuchtet die demographische Entwicklung sowie die Altersentwicklung bzw. den Alterspilz. Anschließend werden die Begriffe Alt und Altern definiert und verschiedene Altersbestimmungen, wie das kalendarische, biologische, psychologische und soziale Alter, vorgestellt. Es folgt eine Übersicht über verschiedene Alternstheorien, wie das Defizitmodell, die kognitive Alternstheorie, die Aktivitätstheorie, die Disengagement Theorie und die Kontinuitätstheorie.

Im weiteren Verlauf wird der Altersstrukturwandel im Lebenslagenkonzept analysiert. Dabei werden die Themen Verjüngung des Alters, Entberuflichung, Feminisierung, Singularisierung und Hochaltrigkeit näher betrachtet. Schließlich werden verschiedene wissenschaftliche Erklärungsansätze zum Altern vorgestellt. Die Arbeit schließt mit einer Diskussion darüber, woran es hypothetisch liegen könnte, dass Menschen so alt werden. Ein Schwerpunkt liegt dabei auf der Rolle der Lebenskontinuität.

Schlüsselwörter

Die Arbeit befasst sich mit den Themen Hochaltrigkeit, Einzelbiographien, Hypothesengenerierung, Lebenskontinuität, Lebenserfahrung, Lebenssinn, Lebenszufriedenheit, genetische Faktoren, Altersentwicklung, demographische Entwicklung und Alternstheorien.