Examensarbeit, 2011
56 Seiten
Abbildungsverzeichnis
Tabellenverzeichnis
Abkürzungsverzeichnis
1. Einleitung
1.1 Problemstellung
1.2 Berufskolleg Castrop-Rauxel
1.3 Ziel und Vorgehensweise der Arbeit
1.4 Relevante Lehrerfunktionen
2. Individuelle Förderung als grundlegendes Konzept im Rahmen der Schule und als Basis der Wochenplanarbeit
3. Wochenplanarbeit als Möglichkeit selbstorganisierten Lernens
3.1 Unterscheidung von klassischem Unterricht und offenem Unterricht
3.2 Wochenplanarbeit als Form des offenen Unterrichts
3.3 Bedeutung der Wochenplanarbeit im offenen Unterricht
3.4 Bewertung der Wochenplanarbeit
4. Praktische Umsetzung am Thema Prozentrechnung im Berufsgrundschuljahr Wirtschaft und Verwaltung
4.1 Lernvoraussetzungen
4.2 Einstieg in das Thema Prozentrechnung
4.3 Praktische Umsetzung der Wochenplanarbeit
4.4 Reflexion und Bewertung des Einsatzes der Wochenplanarbeit
5. Fazit und Ausblick
Verzeichnis der zitierten Literatur
Anhang
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