Portfolio - Gruppenleitung - Seminarreflexion und ausgewählte Aspekte zum Thema

Inhaltsverzeichnis

• Reflexion des Seminars Gruppenleitung
• Didaktische Planung und Analyse der Sitzung „Improvisation – Selbstreflexion"
• Darstellung ausgewählter Seminarinhalte
  • Essay: Umgang mit Störungen in Groß- und Kleingruppen
  • Essay: Das Johari-Fenster - Selbstbild und Fremdbild
• Literaturverzeichnis

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Das Seminar "Gruppenleitung" hatte zum Ziel, den Studenten ein umfassendes Verständnis von Gruppenprozessen, Gruppendynamik und den Herausforderungen der Gruppenleitung zu vermitteln. Dabei wurden verschiedene theoretische Modelle und praktische Übungen eingesetzt, um den Studenten die Anwendung des Erlernten in realen Situationen zu ermöglichen.

• Gruppenleitung und Gruppendynamik
• Umgang mit Störungen in Gruppen
• Selbstbild und Fremdbild in Gruppenprozessen
• Praktische Anwendung von Theorien und Modellen
• Kooperatives Lernen und Teamarbeit

Zusammenfassung der Kapitel

Das erste Kapitel reflektiert die allgemeine Erfahrung des Studenten mit dem Seminar. Die Organisation, die Atmosphäre und die Inhalte werden positiv bewertet. Es wird auch auf die praktische Ausrichtung des Seminars durch diverse Gruppenarbeiten und Übungen eingegangen.

Das zweite Kapitel beschreibt die Planung und Analyse einer Seminarsitzung zum Thema "Improvisation – Selbstreflexion". Es werden die Ziele, Methoden und die didaktische Umsetzung dieser Sitzung dargelegt.

Das dritte Kapitel beleuchtet zwei ausgewählte Inhalte des Seminars. Im ersten Teil wird der Umgang mit Störungen in Gruppen anhand von Beispielen aus dem Seminar beleuchtet. Im zweiten Teil wird das Johari-Fenster als Werkzeug zur Analyse von Selbstbild und Fremdbild vorgestellt.

Schlüsselwörter

Gruppenleitung, Gruppendynamik, Störungen, Selbstbild, Fremdbild, Johari-Fenster, praktische Übungen, Kooperation, Teamarbeit, Seminarorganisation, Reflexion