Ludwik Flecks Erkenntnistheorie und der Begriff des Wirtschaftswachstums

Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Theoretischer Hauptabschnitt

2.1 Der Begriff der Tatsache

2.2 Die Krise der Wirklichkeit

2.3 Ludwik Flecks Erkenntnistheorie

2.3.1 Der Denkstil

2.3.2 Gestaltsehen

2.3.3 Das Denkkollektiv

2.3.4 Wissenschaftliche Denkkollektive

2.3.5 Denkstilbeharrende Kräfte

2.3.6 Dynamik wissenschaftlicher Denkkollektive

2.3.7 Die Gestalt der Prä-Idee als absolute Metapher

3. Praktischer Hauptabschnitt

3.1 Die wissenschaftstheoretische Prä-Idee der Ökonomie

3.2 Der Tatsachenbegriff in der Neoklassik

3.3 Der Begriff des Wirtschaftswachstums

3.3.1 Die Last der Tradition - der Begriff des Wachstums

3.3.2 Die Reihenfolge des Erkennens

3.3.3 Das Gewicht der Erziehung - Textanalyse des gegenwärtigen Standardwerkes

3.4 Beharrungstendenzen wissenschaftlicher Denkkollektive

3.5 Dynamik wissenschaftlicher Denkkollektive

4. Schluss

Zielsetzung & Themen

Die Arbeit untersucht das erkenntnistheoretische Fundament des Begriffs "Wirtschaftswachstum" innerhalb der neoklassischen ökonomischen Theorie. Ziel ist es, durch eine Analyse der "Denkstile" und "Denkkollektive" nach Ludwik Fleck aufzudecken, welche impliziten wissenschaftstheoretischen Annahmen diesen Begriff stützen und warum er in der aktuellen Wirtschaftswissenschaft als unhintergehbare Notwendigkeit wahrgenommen wird.

• Erkenntnistheorie nach Ludwik Fleck (Denkstil, Denkkollektiv, Tatsachenbegriff)
• Die methodologische Prä-Idee der Ökonomie als "exakte" Wissenschaft
• Sozialhistorische Einflüsse auf den Wachstumsbegriff
• Textanalyse klassischer ökonomischer Lehrbuchliteratur (Samuelson/Nordhaus)
• Der Konflikt zwischen Beharrungstendenzen und wissenschaftlicher Dynamik

Auszug aus dem Buch

Zusammenfassung der Kapitel

1. Einleitung: Die Arbeit problematisiert die Dauerpräsenz des Begriffs "Wirtschaftswachstum" im öffentlichen Bewusstsein und hinterfragt dessen fachfremde philosophische Relevanz.

2. Theoretischer Hauptabschnitt: Dieser Abschnitt erarbeitet die erkenntnistheoretischen Grundlagen von Ludwik Fleck, insbesondere die Begriffe Denkstil, Denkkollektiv und die Theorie der wissenschaftlichen Tatsache.

3. Praktischer Hauptabschnitt: Die theoretischen Konzepte werden auf die neoklassische Wirtschaftswissenschaft angewendet, um die "Denkzwänge" hinter dem Wachstumsbegriff freizulegen.

4. Schluss: Das Resümee bilanziert, dass die neoklassische Ökonomie auf einer mechanistischen Metapher aufbaut, die das Wirtschaftswachstum als naturgegebenes Gesetz etabliert und damit kritisches Hinterfragen erschwert.

Schlüsselwörter

Erkenntnistheorie, Ludwik Fleck, Wirtschaftswachstum, Denkstil, Denkkollektiv, Wissenschaftstheorie, Neoklassik, Metapher, Tatsache, Paradigma, Sozialwissenschaft, methodologischer Individualismus, Wissenschaftsgeschichte, Prä-Idee, Wirklichkeit.

Häufig gestellte Fragen

Worum geht es in dieser Diplomarbeit?

Die Arbeit analysiert mit den erkenntnistheoretischen Mitteln Ludwik Flecks, wie der Begriff des Wirtschaftswachstums in der neoklassischen Ökonomie zu einer unhinterfragbaren Tatsache wurde.

Welche zentralen Themenfelder werden abgedeckt?

Die zentralen Felder sind die Wissenschaftstheorie, die Geschichte der ökonomischen Lehre sowie die Rolle von Metaphern und Denkgewohnheiten bei der Konstitution von wissenschaftlichen Tatsachen.

Was ist die primäre Forschungsfrage?

Welcher Denkstil läuft der Notwendigkeit von Wirtschaftswachstum in der gegenwärtig herrschenden ökonomischen Theorie vorher?

Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?

Es wird eine erkenntnistheoretische Diskurs- und Begriffsanalyse auf Basis der fleckschen Epistemologie angewandt, ergänzt durch eine Textanalyse ökonomischer Standardwerke.

Was wird im Hauptteil behandelt?

Der Hauptteil ist in einen theoretischen Abschnitt (Grundlagen von Fleck) und einen praktischen Abschnitt (Anwendung auf die Ökonomie, insbesondere die neoklassische Theorie) gegliedert.

Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?

Wesentliche Begriffe sind Erkenntnistheorie, Denkstil, Wirtschaftswachstum, Neoklassik, Denkkollektiv und Prä-Idee.

Warum wird der Begriff des "Denkstils" auf die Ökonomie angewendet?

Um aufzuzeigen, dass die ökonomische Lehre nicht wertfrei die Realität abbildet, sondern durch soziale und historische Voraussetzungen geprägt ist, die eine bestimmte Sichtweise erzwingen.

Welche Rolle spielt die "mechanistische Metapher" in der Arbeit?

Sie fungiert als das maßgebliche "Hilfsgerüst", das die Ökonomen aus der klassischen Physik übernommen haben, um ihr Fach als harte, messbare Wissenschaft zu legitimieren.

Wie bewertet der Autor die Rolle des "Alltagskollektivs"?

Das Alltagskollektiv spielt eine entscheidende Rolle bei der Stabilisierung von Tatsachen; es nimmt wissenschaftliche Erkenntnisse auf, vereinfacht sie und macht sie als Teil des "gesunden Menschenverstands" unantastbar.