Diplomarbeit, 2003
94 Seiten, Note: 1,3
Die Diplomarbeit befasst sich mit der effektiven Transferevaluation und Transfersicherung betrieblicher Weiterbildungsmaßnahmen am Beispiel eines Personaldienstleisters. Ziel der Arbeit ist es, die Bedeutung von Transferevaluation und Transfersicherung für den Erfolg von Weiterbildungsmaßnahmen zu beleuchten und konkrete Handlungsempfehlungen für die Praxis zu entwickeln.
Dieses Kapitel stellt die Problemstellung und das Ziel der Arbeit vor. Außerdem werden die Vorgehensweise und der Aufbau der Arbeit erläutert.
In diesem Kapitel werden die theoretischen Grundlagen der Transferevaluation und Transfersicherung beleuchtet. Dazu gehören die Definition relevanter Begrifflichkeiten wie Personalentwicklung, Weiterbildung, Bildungscontrolling und Transfer. Außerdem werden die vier Stufen der Evaluation nach Kirkpatrick vorgestellt.
Dieses Kapitel behandelt verschiedene Instrumente, die in der betrieblichen Praxis zur Transferevaluation eingesetzt werden können. Dazu gehören schriftliche und mündliche Befragungen, Tests, Beobachtungen, Rückkehrgespräche, Maßnahmenkataloge, Aktionspläne, Projektarbeiten und Statistiken.
In diesem Kapitel werden verschiedene transferunterstützende Maßnahmen und Strategien im Weiterbildungsprozess vorgestellt. Es werden Maßnahmen in der Vorbereitungsphase, der Durchführungsphase und der Nachbereitungsphase der Bildungsmaßnahme behandelt.
Dieses Kapitel zeigt die konkrete Umsetzung der Transferevaluation und Transfersicherung im Beispielunternehmen auf. Es werden Maßnahmen für die Vorbereitungsphase, die Trainingsphase und die Nachbereitungsphase der Weiterbildungsmaßnahmen dargestellt.
Die Arbeit konzentriert sich auf die Bereiche Transferevaluation, Transfersicherung, Weiterbildung, Personalentwicklung, Bildungscontrolling, Kirkpatrick-Modell, Instrumente zur Transferevaluation, Transferunterstützende Maßnahmen, Umsetzungsstrategie.
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