Aktive Freizeitgestaltung und Persönlichkeitsentwicklung

Inhaltsverzeichnis

• Einleitung
• Literatur- und Forschungsstand
• Geocaching.
  • Die Anfänge des Spiels
  • Die technischen Voraussetzungen
  • Die verschiedenen Arten und Spielweisen
  • Das Verstecken
  • Das Finden
  • Der typische Spieler.........
• Geocaching mit Jugendlichen
• Geocaching - Dimensionen der Persönlichkeitsentwicklung
  • Persönlichkeitsentwicklung durch Geocaching als Spiel
  • Persönlichkeitsentwicklung durch Geocaching als Mediennutzung
  • Persönlichkeitsentwicklung durch Geocaching als Freizeitaktivität.........
  • Persönlichkeitsentwicklung durch Geocaching als erlebnisorientierte Outdoor-Aktivität..........\n
    • Erleben und Lernen
    • Untersuchte Auswirkungen ..
• Geocaching - Dimensionen der Entwicklungsunterstützung bei Jugendlichen
  • Entwicklungsunterstützung bei der Lösung von jugendlichen Entwicklungsaufgaben
    • Das Denkmodell der Entwicklungsaufgaben.......
    • Die Entwicklungsaufgabe: Umbau der sozialen Beziehungen....
    • Die Entwicklungsaufgabe: Identitätsarbeit leisten.........
    • Die Entwicklungsaufgabe: Entwicklung einer eigenen Weltanschauung
  • Entwicklungsunterstützung durch die Befriedigung von für Jugendliche typischen Entfaltungsbedürfnissen
  • Entwicklungsunterstützung durch die Möglichkeit der Aneignung sozialer Räume.........
  • Entwicklungsunterstützung durch die Passung zu Themen und Lebenseinstellungen heutiger Jugendlicher..
    • Das Jugendlichen wichtige Thema,Globalisierung'.
    • Das Jugendlichen wichtige Thema, Klimawandel'
    • Einige Jugendlichen wichtige Lebenseinstellungen
  • Entwicklungsunterstützung durch kompetente Entwicklungsbegleitung.
• Resümee und Schussfolgerungen

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Diese Bachelorarbeit untersucht, inwiefern Geocaching die Persönlichkeitsentwicklung von Jugendlichen fördern kann. Sie analysiert, ob das Spiel bestimmte wissenschaftliche Kriterien erfüllt, die es persönlichkeitsfördernd machen. Zudem werden jugendliche Entwicklungsaufgaben und -bedürfnisse im Kontext von Geocaching betrachtet.

• Geocaching als persönlichkeitsfördernde Freizeitaktivität
• Zusammenhang zwischen Geocaching und jugendlichen Entwicklungsaufgaben
• Entwicklungsbedürfnisse von Jugendlichen und ihre Befriedigung durch Geocaching
• Geocaching als Möglichkeit zur Aneignung sozialer Räume
• Kompetente Begleitung von Geocaching-Aktivitäten in der Jugendarbeit

Zusammenfassung der Kapitel

Die Arbeit beginnt mit einer Einführung in das Thema Geocaching und erläutert die grundlegenden Spielmechanismen. Anschließend wird die Relevanz von Geocaching für die Jugendarbeit und die Leitfrage der Arbeit, welche die Persönlichkeitsförderung durch Geocaching beleuchtet, vorgestellt. Die einzelnen Kapitel befassen sich mit verschiedenen Dimensionen der Persönlichkeitsentwicklung im Kontext von Geocaching, wobei die Spiel- und Medienaspekte sowie die Erlebnispädagogik beleuchtet werden. Ein Fokus liegt auf der Analyse von jugendlichen Entwicklungsaufgaben und deren möglicher Unterstützung durch Geocaching.

Schlüsselwörter

Geocaching, Persönlichkeitsentwicklung, Jugendarbeit, Entwicklungsaufgaben, Freizeitaktivität, Mediennutzung, Erlebnispädagogik, Sozialräume, Globalisierung, Klimawandel, Entwicklungsunterstützung.