Präferierte Sequenzen und Höflichkeit

Gliederung

1. Zielsetzung der Arbeit

2. Theoretischer Hintergrund

2.1 Begriffserklärung in der Konversationsanalyse

2.1.1 Das Konzept des Gesichts

2.1.2 Höflichkeitsstrategien nach Brown und Levinson

2.2 Vorstellungen von Respekt vor dem Anderen in China und Deutschland.

2.3. Fragestellungen für die Arbeit

3. Vorgehen vom Gespräch-Experiment

3.1. Probanden

3.2. Design vom Experiment

4. Analyse der Gesprächssequenzen

4.1. Analyse der Gespräche mit Chinesen

4.1.1 Bei der Anrede:

4.1.2 Bei der Einladung

4.1.3 Bei dem Absagen

4.2. Experiment 2: 2 Gespräche mit Deutschen

4.3. Zusammenfassung der Ergebnisse

5. Diskussion der Ergebnisse: Höflichkeit im interkulturellen Vergleich

6. Zusammenfassung

Anhang: Experiment-Gespräche

Gespräch 1:

Gespräch 2:

Gespräch 3:

Gespräch 4:

Gespräch 5

Gespräch 6

Gespräch 7

Gespäch 8

Zielsetzung & Themen

Die Arbeit untersucht interkulturelle Unterschiede in Höflichkeitsstrategien bei Einladungen und Absagen zwischen Deutschland und China, um Missverständnisse in der globalisierten Kommunikation zu minimieren.

• Konzept des Gesichts (Mianzi) und Höflichkeitstheorie nach Brown und Levinson.
• Einfluss kultureller Wertvorstellungen von Respekt auf die Gesprächsführung.
• Empirische Analyse von Gesprächsexperimenten mit chinesischen und deutschen Probanden.
• Die Rolle von sozialer Distanz, Alter und Bekanntheitsgrad auf die Wahl der Ausdrucksweise.
• Interkulturelle Vergleichsdiskussion unter Berücksichtigung von High- und Low-Context-Kulturen.

Auszug aus dem Buch

Zusammenfassung der Kapitel

1. Zielsetzung der Arbeit: Einführung in die Relevanz interkultureller Höflichkeitsforschung zwischen Deutschland und China angesichts zunehmender Globalisierung.

2. Theoretischer Hintergrund: Erläuterung des Gesichts-Konzepts (inklusive Mianzi) und der Höflichkeitsstrategien nach Brown und Levinson sowie kultureller Respektvorstellungen.

3. Vorgehen vom Gespräch-Experiment: Beschreibung der Methodik und Auswahl der 16 Probanden sowie des experimentellen Designs für die Gesprächsanalyse.

4. Analyse der Gesprächssequenzen: Detaillierte Untersuchung von Einladungs- und Absage-Interaktionen in chinesischen und deutschen Kontexten unter Berücksichtigung von Alter und sozialer Distanz.

5. Diskussion der Ergebnisse: Höflichkeit im interkulturellen Vergleich: Synthese der Ergebnisse hinsichtlich der kulturellen Unterschiede bei Einladungen und Ablehnungen sowie der Einordnung in Hall's High- und Low-Context-Modelle.

6. Zusammenfassung: Abschlussbetrachtung der Forschungsergebnisse und Fazit zur Notwendigkeit des kulturellen Verständnisses für eine erfolgreiche Kommunikation.

Schlüsselwörter

Höflichkeit, Interkulturelle Kommunikation, Konversationsanalyse, Gesicht, Mianzi, Einladung, Absage, Brown und Levinson, Soziale Distanz, High-Context, Low-Context, Kulturvergleich, Respekt, Gesprächsexperiment, Sprachhandlung.

Häufig gestellte Fragen

Worum geht es in der vorliegenden Arbeit grundsätzlich?

Die Arbeit beschäftigt sich mit den unterschiedlichen Konventionen der Höflichkeit beim Aussprechen und Ablehnen von Einladungen in der deutschen und chinesischen Kultur.

Was sind die zentralen Themenfelder dieser wissenschaftlichen Untersuchung?

Die zentralen Themen sind das Konzept des „Gesichts“, kulturelle Höflichkeitsstrategien, interkulturelle Missverständnisse sowie die Einflüsse von sozialem Status und Bekanntheitsgrad auf die Kommunikation.

Was ist das primäre Ziel der Arbeit?

Das Ziel ist es, die präferierten Sequenzen und Strategien bei Einladungen und Absagen in beiden Kulturen zu vergleichen, um interkulturelle Begegnungen zu erleichtern.

Welche wissenschaftliche Methode wird zur Analyse verwendet?

Die Autorin führt ein Gesprächs-Experiment mit 16 Probanden durch, deren Dialoge transkribiert und anschließend auf Basis der Höflichkeitstheorie von Brown und Levinson analysiert werden.

Was wird im Hauptteil der Arbeit primär behandelt?

Der Hauptteil gliedert sich in eine theoretische Fundierung, die Beschreibung des Versuchsaufbaus sowie eine detaillierte Analyse der Gesprächssequenzen inklusive Anrede, Einladung und Ablehnung.

Welche Schlüsselwörter charakterisieren diese Arbeit am besten?

Neben Höflichkeit und interkultureller Kommunikation sind Begriffe wie Gesicht (Mianzi), Gesprächsanalyse, Einladung, Absage sowie High-Context und Low-Context prägend.

Warum ist das "Gesicht"-Konzept für die chinesische Kommunikation so bedeutend?

In der chinesischen Kultur ist das Gesicht (Mianzi) eng mit Respekt und sozialem Status verknüpft; eine Ablehnung wird daher oft rituell und indirekt formuliert, um das Gesicht des Gegenübers zu wahren.

Welche Rolle spielt die "High-Context" und "Low-Context" Dimension nach Hall?

Diese Dimension erklärt, warum Chinesen oft impliziter kommunizieren (High-Context), während Deutsche in der Kommunikation direkter und expliziter sind (Low-Context), was zu interkulturellen Missverständnissen führen kann.