Hausarbeit, 2012
11 Seiten, Note: 2,0
Diese Hausarbeit befasst sich mit Interviewformen in der Biografieforschung. Der Fokus liegt auf dem biografischen Interview und dessen Abgrenzung zum narrativen Interview. Die Arbeit analysiert die Entstehung des biografischen Interviews, seine Textsorten und seine Funktion in der Forschung.
Die Einleitung gibt einen Überblick über die Bedeutung von Interviewformen in der Biografieforschung und die Notwendigkeit, das biografische Interview genauer zu betrachten. Das zweite Kapitel definiert den Begriff „Interview“ und analysiert anschließend das biografische Interview hinsichtlich seines Ursprungs, seiner Abgrenzung zum narrativen Interview und seiner Abschnitte.
Kapitel 2.3 widmet sich den Textsorten im biografischen Interview. Nach einer Definition des Begriffs „Textsorte“ werden die in Interviews vorkommenden Textsorten – Erzählung, Beschreibung und Argumentation – analysiert und auf ihre Funktion im Interviewprozess untersucht.
Biografisches Interview, narratives Interview, Textsorten, Erzählung, Beschreibung, Argumentation, Qualitative Sozialforschung, Biografieforschung, Interviewformen, Interviewtechnik, Fritz Schütze.
Es ist eine Form des qualitativen Interviews in der Sozialforschung, bei der die Lebensgeschichte einer Person im Mittelpunkt steht.
Während das narrative Interview allgemein auf Erzählungen setzt, fokussiert das biografische Interview spezifisch auf die Lebenschronologie und deren subjektive Deutung.
Es wird zwischen Erzählung (Ereignisfolge), Beschreibung (Zustände) und Argumentation (Begründungen und Bewertungen) unterschieden.
Dazu gehören der Detaillierungszwang, der Gestaltschließungszwang und der Kondensierungszwang, die den Erzähler dazu bringen, eine kohärente Geschichte zu liefern.
Da es viele Varianten gibt, ist eine genaue Bestimmung notwendig, um Verwirrung in der Literatur zu vermeiden und die Forschungsmethode exakt anzuwenden.
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