Examensarbeit, 2011
33 Seiten
1. Einleitung
1.1 Eigene Beweggründe zur Erstellung der Arbeit
1.2 Ziele der Arbeit
1.3 Aufbau der Arbeit
2. Theoretische Grundlagen
2.1 Definition Diabetes
2.1.1 Erläuterung
2.2 Diabetesformen/Entstehung
2.3 Epidemiologie
2.4 Diabetessymptome
2.4.1 Kriterien zur Feststellung eines Diabetes
2.5 Häufig auftretende Folgeerkrankungen
2.6 Behandlung von Diabetes mellitus Typ-2 / 3-Säulentherapieplan
2.6.1 Medikamente
2.6.2 Ernährung
2.6.3 Bewegung
3. Grundlagen im Hinblick auf sportliche Betätigung
3.1 Untersuchungen
3.2 Kontraindikationen für die Ausübung von Sport
3.3 Positive Auswirkungen sportlicher Aktivität auf Diabetiker
3.4 Ziele eines Sportangebotes für Diabetiker
3.4.1 Was soll trainiert werden?
3.4.2 Geeignete Sportarten/Fitnessgeräte
3.4.3 Ungeeignete Sportarten
4. Aquafitness in der Sporttherapie bei Diabetes
4.1 Definition Sporttherapie
4.2 Definition Aquafitness
4.2.1 Vorteile von Aquafitness
4.2.2 Veränderungen nach regelmäßiger Aquafitnessteilnahme
5. Studienteil
5.1 Studie 1
5.2 Studie 2
6. Diskussion
7. Zusammenfassung
Die vorliegende Arbeit untersucht die gesundheitlichen Potenziale und die Eignung von Aquafitness als ergänzende Maßnahme im Rahmen des 3-Säulentherapieplans für Patienten mit Diabetes mellitus Typ-2. Dabei wird analysiert, ob diese Sportart die spezifischen Anforderungen an ein Diabetes-Sportprogramm erfüllt und welche physiologischen sowie therapeutischen Vorteile bei regelmäßiger Durchführung zu erwarten sind.
3.3 Positive Auswirkungen sportlicher Aktivität auf Diabetiker
Durch vermehrte körperliche Aktivität verbraucht der Körper und in erster Linie die arbeitende Muskulatur mehr Energie. Hierzu werden aus intra- und extramuskulären Speichern je nach Dauer und Intensität der Belastung in unterschiedlichen Anteilen Glukose und freie Fettsäuren für die muskuläre Energiegewinnung bereitgestellt. Der dabei erfolgende Zugriff auf die Blutglukose wird durch die Leber, zunächst über die Glykogenolyse, bei länger anhaltender Muskelarbeit vermehrt über die Gluconeogenese, kompensiert. Ausdauertrainierte zeigen eine verbesserte Glukosehomöostase; bei gleicher relativer Belastungsintensität verbrennen sie weniger Glukose und vermehrt freie Fettsäuren. Muskel- und Leberglykogendepots werden weniger in Anspruch genommen und abgebaut, die Blutglukosekonzentration fällt nur geringfügig ab.
Bei der Anpassung der belastungsinduzierten Stoffwechselprozesse an körperliche Aktivität spielen als steuernde Hormone Insulin und Katecholamine eine zentrale Rolle. Mit Einsetzen der Muskeltätigkeit fällt die Blutglukose, gleichzeitig sinkt der Insulinspiegel ab; die Katecholamine, vorrangig Noradrenalin und mit zunehmendem mentalen Belastungsanteil auch Adrenalin, steigen an. Darüber wird einerseits die hemmende Wirkung des Insulins auf die hepatische Glukoseproduktion aufgehoben, andererseits werden Lipolyse und Glykogenolyse stimuliert. Die verstärkte Glukoseaufnahme durch die arbeitende Muskelzelle und eine dadurch ausgelöste, belastungsinduzierte Hypoglykämie kann so kompensiert werden. Der nachfolgende sequentielle Anstieg von Glukagon, STH und Cortisol stimuliert zusätzlich, vermehrt jetzt auch aus glukoplastischen Aminosäuren, die hepatische Gluconeogenese, die allerdings von einer gesteigerten Ketogenese und Harnstoffbiosynthese begleitet wird.
1. Einleitung: Vorstellung der persönlichen Motivation sowie der Zielsetzung und des Aufbaus der Arbeit.
2. Theoretische Grundlagen: Erläuterung der Diabetesformen, Symptomatik, Folgeerkrankungen und der Säulen der Behandlung.
3. Grundlagen im Hinblick auf sportliche Betätigung: Betrachtung ärztlicher Voruntersuchungen, Kontraindikationen und der physiologischen Effekte von Bewegung.
4. Aquafitness in der Sporttherapie bei Diabetes: Definition des Aquafitness-Trainings, dessen Vorteile und die zu erwartenden physiologischen Veränderungen.
5. Studienteil: Präsentation und Analyse zweier Studien zur Wirksamkeit von aerobem Training und Krafttraining auf den HbA1c-Wert.
6. Diskussion: Kritische Auseinandersetzung mit der Eignung von Aquafitness und den Herausforderungen bei der Integration in den Alltag.
7. Zusammenfassung: Resümee der Arbeit bezüglich der Wirksamkeit von Aquafitness und der organisatorischen Problematiken.
Diabetes mellitus Typ-2, Aquafitness, Bewegungstherapie, Insulinresistenz, Stoffwechsel, HbA1c-Wert, Ausdauertraining, Krafttraining, Sporttherapie, Blutzuckerspiegel, 3-Säulentherapieplan, Stoffwechselkrankheit, Gesundheitskompetenz, Glukosehomöostase, Fettstoffwechsel.
Die Arbeit untersucht die Relevanz und Wirksamkeit von Aquafitness als geeignetes Sportangebot innerhalb eines 3-Säulentherapieplans für Menschen mit Diabetes mellitus Typ-2.
Die zentralen Felder umfassen die theoretischen Grundlagen des Diabetes, die Anforderungen an ein sportliches Training für Diabetiker sowie die spezifischen physikalischen und therapeutischen Wirkungsweisen von Aquafitness.
Ziel ist es zu klären, ob Aquafitness ein geeignetes Sportprogramm gegen Diabetes darstellt und ob die Trainingsergebnisse den medizinischen Anforderungen an eine Sporttherapie entsprechen.
Die Arbeit basiert auf einer Literaturanalyse sowie der Auswertung aktueller wissenschaftlicher Studienergebnisse zum Einfluss von kombiniertem Ausdauer- und Krafttraining auf den HbA1c-Wert.
Der Hauptteil behandelt die Grundlagen von Sport bei Diabetes, die Definition und Vorteile von Aquafitness sowie die Auswertung von zwei spezifischen Studien zur glykämischen Kontrolle.
Wichtige Begriffe sind Diabetes Typ-2, Aquafitness, 3-Säulentherapieplan, Blutzuckerregulierung, Stoffwechselaktivität und sportmedizinische Prävention.
Aquafitness nutzt physikalische Eigenschaften wie Wasserwiderstand und Auftrieb, was zu einer Entlastung der Gelenke führt und durch regelmäßiges Training die Insulinsensibilität verbessert sowie den Fettstoffwechsel fördert.
Laut der Arbeit können organisatorische Gründe wie lange Anfahrtswege, Kurskosten, mangelndes Angebot sowie persönliche Faktoren wie Schamgefühl oder die Angst vor Wasser die Therapietreue erschweren.
Der GRIN Verlag hat sich seit 1998 auf die Veröffentlichung akademischer eBooks und Bücher spezialisiert. Der GRIN Verlag steht damit als erstes Unternehmen für User Generated Quality Content. Die Verlagsseiten GRIN.com, Hausarbeiten.de und Diplomarbeiten24 bieten für Hochschullehrer, Absolventen und Studenten die ideale Plattform, wissenschaftliche Texte wie Hausarbeiten, Referate, Bachelorarbeiten, Masterarbeiten, Diplomarbeiten, Dissertationen und wissenschaftliche Aufsätze einem breiten Publikum zu präsentieren.
Kostenfreie Veröffentlichung: Hausarbeit, Bachelorarbeit, Diplomarbeit, Dissertation, Masterarbeit, Interpretation oder Referat jetzt veröffentlichen!

