Grusel, Terror, Videospiel

Inhaltsverzeichnis

• Kapitel 1: Einleitung
• 1.1: Der Kontext
• 1.2: Forschungsfragen
• 1.3: Aufbau der Arbeit
• Kapitel 2: Theoretischer Rahmen
• 2.1: Konzepte der Inklusion und Exklusion
• 2.2: Empirische Forschung zur Inklusion in der Bildung
• 2.3: Das BiLieF-Projekt
• Kapitel 3: Methodik
• 3.1: Datenerhebung
• 3.2: Datenanalyse
• Kapitel 4: Ergebnisse
• 4.1: Inklusionspraktiken an Schulen
• 4.2: Herausforderungen der Inklusion
• 4.3: Erfolgsfaktoren für Inklusion
• Kapitel 5: Diskussion
• 5.1: Theoretische Implikationen
• 5.2: Praktische Implikationen
• 5.3: Zukünftige Forschungsbedarfe

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Die Arbeit untersucht die Herausforderungen und Erfolgsfaktoren der Inklusion im Bildungssystem anhand empirischer Daten des BiLieF-Projekts. Ziel ist es, ein tiefergehendes Verständnis für die aktuellen Inklusionspraktiken an Schulen zu entwickeln und praktische sowie theoretische Implikationen für die Gestaltung eines inklusiven Bildungssystems zu erarbeiten.

• Inklusionspraktiken an Schulen
• Herausforderungen der Inklusion
• Erfolgsfaktoren für Inklusion
• Theoretische Implikationen für die Inklusionsforschung
• Praktische Implikationen für die Gestaltung eines inklusiven Bildungssystems

Zusammenfassung der Kapitel

Kapitel 1 führt in das Thema Inklusion in der Bildung ein und erläutert den Kontext der Arbeit sowie die Forschungsfragen. Kapitel 2 beleuchtet den theoretischen Rahmen, indem es Konzepte der Inklusion und Exklusion, empirische Forschung zur Inklusion in der Bildung sowie das BiLieF-Projekt vorstellt. Kapitel 3 beschreibt die Methodik der Arbeit, einschließlich der Datenerhebung und -analyse. Kapitel 4 präsentiert die Ergebnisse der Untersuchung, die sich auf die Inklusionspraktiken an Schulen, die Herausforderungen der Inklusion und die Erfolgsfaktoren für Inklusion konzentrieren.

Schlüsselwörter

Inklusion, Exklusion, Bildungssystem, Inklusionspraktiken, empirische Forschung, BiLieF-Projekt, Herausforderungen, Erfolgsfaktoren, theoretische Implikationen, praktische Implikationen.