Vom Surfen zu Wasser und zu Lande: Waveboarden

Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung

2 Die Phase der Kindheit

2.1 Instanzen der Sozialisation

2.1.1 Die Familie

2.1.2 Die Institution Schule

2.1.3 Die Peer-Group

2.1.4 Die Massenmedien

2.2 Identitätsbildung

2.2.1 Das Subjekt-Objekt-Paradigma

2.3 Die Lebensführung des Kindes

3 Die Phase der Jugend - veränderte Jugendkultur

3.1 Neue Sozialisationsagenturen

3.2 Juvenile Szenen

3.3 Lebensstile und jugendliches Körperkapital

4 Sportengagement von Kindern und Jugendlichen

4.1 Veränderungen im Bewegungs- und Sportbereich – Tendenz zur Individualisierung?

4.1.1. These der Versportlichung

4.1.2 These der Deinstitutionalisierung

4.1.3 These der Multiplizierung

4.1.4 These der Entstrukturierung

4.1.5 These der Erlebnisorientierung

5 Trend und Trendsport

5.1 Konstituierende Aspekte von Trendsport

5.1.1 Stilisierung der Bewegung

5.1.2 Beschleunigung des Sich-Bewegens

5.1.3 Betonung der Virtuosität

5.1.4 Extremisierung des Sports

5.1.5 Eventorientierung

5.1.6 Sampling

5.2 Eroberung neuer Bewegungsräume

6 Waveboarden – eine Form des Surfings

6.1 Das Waveboard – Begriffsklärung

6.2 Einordnung des Gerätes

6.3 Surfen zu Wasser – Wellenreiten

6.4 Surfen zu Lande – die Entstehung

6.5 Surfen im Netz – eine kulturelle Alltagspraktik

6.6 Waveboarden – ein weiterer Trendsport?

6.6.1 Die Stilisierungsfunktion

6.6.2 Beschleunigung der Bewegung

6.6.3 Die Virtuositätsbetonung

6.6.4 Die Extremisierung

6.6.5 Trend zum Event

6.6.6 Das Sampling

6.6.7 Fazit

6.7 Die Skater-Szene – Vorbild für die Streetsurfing-Szene?

7 Resümee

Zielsetzung & Themen

Die Arbeit untersucht, wie sich die Lebenswelt von Kindern und Jugendlichen sowie deren Bewegungs- und Sportverhalten in einer sich wandelnden Jugendkultur verändert haben. Im Fokus steht dabei das Waveboarden als neue Trendsportart, um exemplarisch aufzuzeigen, welche Motive und gesellschaftlichen Faktoren dazu führen, dass junge Menschen sich immer wieder neuen Trends zuwenden.

• Sozialisation von Kindern und Jugendlichen durch Familie, Schule und Medien
• Entwicklung jugendlicher Identität und Lebensstile
• Wandel im Sportengagement und die Tendenz zur Individualisierung
• Charakteristika von Trendsportarten und ihre Einordnung
• Analyse des Waveboardens als moderne Bewegungsform und Ausprägung von Streetsurfing

Auszug aus dem Buch

Zusammenfassung der Kapitel

1 Einleitung: Die Einleitung beleuchtet den Wandel der Lebenswelt von Kindern und Jugendlichen sowie deren Sportverhalten und stellt die Relevanz des Themas Trendsport im Kontext moderner Jugendkultur dar.

2 Die Phase der Kindheit: Dieses Kapitel analysiert die Sozialisationsinstanzen von Kindern, wie Familie, Schule, Peer-Group und Medien, sowie die Identitätsbildung und Lebensführung in der heutigen Kindheit.

3 Die Phase der Jugend - veränderte Jugendkultur: Der Fokus liegt auf der Definition der Jugendphase, neuen Sozialisationsagenturen und dem Phänomen der juvenilen Szenen sowie der Bedeutung des Körperkapitals.

4 Sportengagement von Kindern und Jugendlichen: Hier werden Veränderungen im Sportverhalten untersucht, insbesondere fünf Thesen zur Individualisierung im Sport, wie Versportlichung, Deinstitutionalisierung, Multiplizierung, Entstrukturierung und Erlebnisorientierung.

5 Trend und Trendsport: Das Kapitel definiert den Begriff Trendsport und seine konstituierenden Aspekte, wie Stilisierung, Beschleunigung, Virtuosität, Extremisierung, Eventorientierung und Sampling, und betrachtet die Eroberung neuer Bewegungsräume.

6 Waveboarden – eine Form des Surfings: Die zentrale Analyse des Waveboardens als Sportgerät, dessen Einordnung, die historische Herleitung vom Surfen und die Untersuchung als neuer Trendsport anhand der im vorherigen Kapitel erarbeiteten Kriterien.

7 Resümee: Das Resümee fasst die zentralen Erkenntnisse der Arbeit zusammen und bestätigt die enge Verzahnung von Trend und jugendlichen Szenen am Beispiel des Waveboardens.

Schlüsselwörter

Waveboarden, Streetsurfing, Jugendkultur, Individualisierung, Sozialisation, Trendsport, Identitätsbildung, Sportengagement, juvenile Szenen, Körperkapital, Eventorientierung, Sampling, Bewegungsräume, Skater-Szene, Sportsoziologie

Häufig gestellte Fragen

Worum geht es in dieser Arbeit grundsätzlich?

Die Arbeit thematisiert den Wandel der kindlichen und jugendlichen Lebenswelt und wie sich dieser in neuen Bewegungs- und Sportformen, insbesondere dem Trendsport "Waveboarden", niederschlägt.

Was sind die zentralen Themenfelder der Publikation?

Die Schwerpunkte liegen auf Sozialisation, Jugendkultur, Identitätsbildung, der Entwicklung von Trendsportarten und der speziellen Analyse des Waveboardens.

Welches Ziel verfolgt der Verfasser?

Das primäre Ziel ist es, das Waveboarden als neuen Bewegungstrend in der heutigen Jugendkultur zu identifizieren und zu erklären, warum dieser Sport für Kinder und Jugendliche so attraktiv ist.

Welche wissenschaftliche Methode wird primär verwendet?

Es handelt sich um eine theoretische Arbeit, die auf Basis soziologischer und sportwissenschaftlicher Literatur sowie der Analyse von Trendsport-Thesen und Studienergebnissen (z.B. JIM-Studie) argumentiert.

Was wird im Hauptteil der Arbeit behandelt?

Der Hauptteil gliedert sich in die Untersuchung der Sozialisation im Kindes- und Jugendalter, die Analyse des modernen Sportverhaltens (Individualisierung), die Definition von Trendsport und die detaillierte Beschreibung des Waveboardens als spezielle Form des "Streetsurfings".

Welche Begriffe charakterisieren diese Arbeit am besten?

Sozialisation, Individualisierung, Trendsport, Waveboarden, Jugendkultur und Identitätsbildung sind die zentralen Konzepte.

Wie unterscheidet sich das Waveboarden aus Sicht des Autors vom Skateboarden?

Der Autor führt aus, dass das Waveboarden durch effizienteren Vortrieb, höhere Kontrollierbarkeit für Novizen und eine geringere materielle sowie finanzielle Belastung im Vergleich zum komplexeren Skateboarden charakterisiert ist.

Inwieweit spielt die Skater-Szene für das Waveboarden eine Rolle?

Die Skater-Szene dient als Vorbild und Orientierungsrahmen; das Waveboarden greift Ästhetik und Codes der Skater-Szene auf, weist aber eine eigene Dynamik und geringere Barrieren für den Einstieg auf.

Warum ist das Waveboarden laut Arbeit ein Beispiel für den "Trend zum Event"?

Durch mobile Event-Touren, Schulsport-Projekte und die Inszenierung als "Streetsurfing" wird der Sport nicht nur als reine sportliche Betätigung, sondern als erlebnisorientiertes, mediales Event vermarktet.