Kommunikation unter Jugendlichen: Eine ethnographisch-gesprächsanalytische Untersuchung zur Gesprächspraxis von männlichen Mitgliedern einer Peer-Group

Inhaltsverzeichnis

• • • Begriffsbestimmung und Entwicklungsgeschichte
    • Die,,Ethno-Methoden“ der sozialen Konstruktion von Wirklichkeit
  • • Begriffsbestimmung und Entwicklungsgeschichte
    • Die Ethnomethodologische Grundhaltung der Konversationsanalyse
    • Die Indexikalität und sequentielle Implikativität von Darstellungen („accounts“)
    • Analytisches Interesse und methodische Prinzipien
  • • Die Ethnographische Gesprächsanalyse
    • Begriffsbestimmung „Jugendsprache“
    • Jugendsprachforschung in der Soziolinguistik
    • Zur Methodik der Untersuchung adoleszenter Kommunikationskultur in Peer-Groups
• • • Zur Problematik der epistemischen Konzeptualisierung von Realität
    • Zur sprachlichen Konstruktivität von Wirklichkeit
    • Kritik des Kommunikationsmodells von Sprache
  • • (Bewusstseins-)theoretische und praktische Intentionalitätskonzeption
    • Handlungstheoretische Reflexionen
    • Zum Bedeutungsverständnis menschlicher Artefakte und menschlichen Handelns
    • Kritik des kognitivistischen und psychologistischen Bedeutungsverständnisses
    • Intersubjektivität qua Partizipation an einem gemeinsamen Bedeutungshorizont
    • Kommunikative Intentionen und Sprachverständnis
  • • Aufrichtigkeit als rhetorische Größe
    • Manifeste und verborgenen Intentionen oder die Problematik der Rekonstruktion „,wahrer“ Handlungsmotive
    • Ausdrucksspiele als Form strategischen Handelns
    • Die soziale Konstruktion personaler Identität
    • Motivdiskurse als Identitätsdiskurse
  • • Bedeutungsverschiebung in der Scherzkommunikation
    • Zum Verhältnis von Humor und Höflichkeit in privater Scherzkommunikation
    • Die drei häufigsten Formen konversationellen Scherzens (Fiktionalisierung, Frotzelei & Ironie)
    • Zur Entwicklung eines pragmatischen Bedeutungsverständnismodells am Beispiel kommunikativer Ironie
• • Der Datenkorpus
  • Fallanalyse „Absahnen“
  • Fallanalyse „Kreuz und Quer❝
  • Fallanalyse „,shots“
  • Fallübergreifender Vergleich

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Die Diplomarbeit untersucht die alltägliche Kommunikationspraxis von Jugendlichen, insbesondere die Verwendung von Sprachspielen, die die wahren Beweggründe verschleiern. Dabei wird eine männliche Peer-Group als Fallbeispiel betrachtet, um die vielfältigen Kommunikationsstrategien zu analysieren, mit denen die Akteure ihre Absichten und Ziele thematisieren, problematisieren und aushandeln. Die Arbeit fokussiert auf die dynamische Konstruktion von Intentionalität als sozialer Prozess, der durch einen gemeinsamen Ratifikationsmechanismus Sinn und Bedeutung konstituiert. Dieser Prozess beinhaltet auch einen Wettstreit um die definitorische Hoheit über die Wirklichkeit und die damit verbundenen Identitätsansprüche.

• Intentionalitätsdiskurse als Bestandteil informeller Kommunikationspraxis
• Motiventlarvungen als strategisches Instrument in der Kommunikation
• Die Konstruktion von Bedeutung und Sinn durch soziale Ratifikation
• Wettstreit um die definitorische Hoheit über Wirklichkeit und Identität
• Kommunikative Verfahren zur Verhandlung von Intentionalität und zur Abwehr von gesichtsbedrohendem Potenzial

Zusammenfassung der Kapitel

Die Arbeit beginnt mit der Einführung der methodischen Grundlagen der Ethnographischen Gesprächsanalyse, die als Analyseinstrument für die Untersuchung der Kommunikationspraxis dient. Im zweiten Kapitel werden die theoretischen Grundlagen diskutiert, einschließlich des Verhältnisses von Sprache und Kommunikation, des Verständnisses kommunikativer Intentionen und bedeutungsvollen Handelns, sowie der strategischen Interaktion und Motivaushandlung. Im dritten Kapitel werden die Ergebnisse der Fallanalysen vorgestellt, die sich auf drei verschiedene Kommunikationssituationen konzentrieren: „Absahnen“, „Kreuz und Quer“ und „shots“. Die Analysen zeigen die vielfältigen Formen der Motiventlarvung, der sozialen Konstruktion von Identität und der Verhandlung von Bedeutung innerhalb der untersuchten Peer-Group.

Schlüsselwörter

Die Arbeit befasst sich mit den folgenden Schlüsselbegriffen: Intentionalitätsdiskurse, Motiventlarvungen, Ethnographische Gesprächsanalyse, Jugendsprache, Peer-Group, Kommunikationskultur, Handlungstheorie, Bedeutungskonstruktion, soziale Ratifikation, Identitätsdiskurse, strategische Interaktion, scherzhafte Kommunikation, Ironie, Argumentation.