Hausarbeit, 2010
15 Seiten, Note: 1,0
Einleitung
1. Allgemeines
1.1 Kennzeichen der Theaterpädagogik
2. Voraussetzungen
2.1 Phase 1: Kennen lernen
2.2 Phase 2: Gruppendynamik
3. Das Schauspielen
3.1 Theaterbezüge schaffen
3.2 Phase 3: Schauspielübungen
3.3 Das Theaterspielen
4. Die herangereifte Theatergruppe
4.1 Phase 4: Das Anwenden
4.2 Schlussworte der Verfasserin
Literaturverzeichnis
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