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Titel: Die Bedeutung von "Spiel" in der frühkindlichen Entwicklung

Die Bedeutung von "Spiel" in der frühkindlichen Entwicklung

Hausarbeit, 2011
19 Seiten, Note: 1,3

Pädagogik - Kindergarten, Vorschule, frühkindl. Erziehung

Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

Einleitung

Vorstellung eines Modells

1. Allgemeines
1.1 Begriffsbestimmung „Spiel“
1.2 Die Vorteile und Funktionen des Spiels
1.3 Die drei Merkmale des Spiels und zwei psychologische Theorien

2. Das Spielen mit kleinen Kindern und Babys
2.1 Voraussetzungen
2.2 Bewegungsspiele und ihre Wichtigkeit

3. Bewältigung von Problemen durch das Spielen
3.1 Entwicklungs- und Beziehungsthematiken
3.2 Formen und Etappen von Realitätsbewältigung

4. Abschlussworte der Verfasserin

Häufig gestellte Fragen

Warum ist "Spiel" für Kinder so wichtig?

Spielen dient der körperlichen, geistigen und sozialen Entwicklung sowie der Bewältigung von Problemen und Realität.

Was besagt das Modell von Erik H. Erikson?

Es beschreibt acht Phasen der psychosozialen Entwicklung, in denen Menschen verschiedene Krisen bewältigen müssen.

Welche Funktionen erfüllt das Spiel bei Babys?

Es fördert vor allem die Sensorik, Motorik und den Aufbau der Beziehung zu Bezugspersonen.

Wie helfen Spiele bei der Problembewältigung?

Im Spiel können Kinder Ängste verarbeiten, Erlebtes nachspielen und so Strategien zur Realitätsbewältigung entwickeln.

Was sind die Merkmale eines "echten" Spiels?

Die Arbeit nennt drei wesentliche Merkmale und erläutert psychologische Theorien dazu.

Ende der Leseprobe aus 19 Seiten  - nach oben

Details

Titel
Die Bedeutung von "Spiel" in der frühkindlichen Entwicklung
Hochschule
Fachhochschule Dortmund
Veranstaltung
Spiel- und Freizeitpädagogik und Freizeitverhalten, Soziale Arbeit
Note
1,3
Autor
Erscheinungsjahr
2011
Seiten
19
Katalognummer
V202556
ISBN (eBook)
9783656286875
ISBN (Buch)
9783656287476
Dateigröße
435 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Stufenmodell H. Erikson Spiel
Produktsicherheit
GRIN Publishing GmbH
Arbeit zitieren
Sabrina Kurek (Autor:in), 2011, Die Bedeutung von "Spiel" in der frühkindlichen Entwicklung, München, Page::Imprint:: GRINVerlagOHG, https://www.diplomarbeiten24.de/document/202556
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