Traumatisierung bei Kindern aufgrund sexueller Gewalt und deren Anforderungen an die Soziale Arbeit

Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung
1.1 Fragestellungen

2. Sexuelle Gewalt
2.1 Begriffsklärung
2.2 Das Ausmaß von sexueller Gewalt
2.3 Die Täter und Täterinnen
2.4 Die Opfer und deren Psychodynamik
2.5 Die Folgen sexueller Gewalt

3. Traumatisierung
3.1 Begriffsklärung
3.2 Kinderspezifische Definition
3.3 Ebenen der Traumatisierung
3.4 Reaktionen im Körper
3.5 Reaktionen im Gehirn
3.6 Traumaverarbeitungsprozess

4. Fallbeispiel

5. Traumapädagogik
5.1 Heilende Gemeinschaften
5.2 Pädagogik des sicheren Ortes
5.3 Selbstbemächtigung
5.3.1 Förderung des Selbstverstehens
5.3.2 Förderung der Selbstakzeptanz
5.3.3 Sensibilisierung für Körperempfinden und Gefühle erhöhen
5.3.4 Förderung der Selbstregulation
5.4 Biografiearbeit mit dem Lebensbuch
5.5 Ausdrucksmalen
5.6 Geschlechtsreflektierende Pädagogik und Sexualpädagogik
5.6.1 Die Geschlechterdifferenz
5.6.2 Die Sexualität
5.6.3 Die Enttabuisierung sexueller Gewalt
5.7 Ressourcen der Gruppe
5.7.1 Die zerstörerische Kraft der Gruppe
5.7.2 Die tragende Kraft der Gruppe
5.8 Die Grundkompetenzen für professionelles Handeln

6. Zusammenfassung

7. Schlussbemerkungen

Literaturverzeichnis

Abbildungsverzeichnis