Bachelorarbeit, 2012
33 Seiten, Note: 1
1. Einführung
2. Theoretisches Befragungskonzept
3. Qualitätsbestimmung des telefonischen, schriftlich-postalischen, persönlich- mündlichen und Online - Befragungsmodus
3.1. Messfehler von der Seite des Interviewers (Measurement Error due to Interviewers)
3.1.1.Schulungen der Interviewer (Interviewer Training)
3.1.2.Kontrollmöglichkeiten der Interviewer (Interviewer Supervising)
3.2. Messfehler von der Seite des Befragten (Measurement Error due to Respondents)
3.2.1. Frageformulierung (Question Wording)
3.2.2. Fragebogenkonstruktion (Questionnaire Construction)
3.2.3. Fehlende Werte (Nonresponse Error at the Item Level)
3.3. Messfehler während der Stichprobenbildung (Respondent Selection Issues)
3.3.1. Zufallsfehler (Sampling Error)
3.3.2. Abdeckungsfehler (Coverage Error)
3.3.3. Teilnahmeverweigerung (Nonresponse Error at the Unit Level)
4. Vergleich der Befragungsmodi im Hinblick auf die untersuchten Survey Errors
5. Schlussfolgerungen
Die Arbeit verfolgt das Ziel, am Beispiel des Befragungskonzeptes "Die medizinische Versorgung der jungen Bevölkerung in Berlin" eine Qualitätsbestimmung verschiedener Befragungsmodi durchzuführen, um die praktikabelste Erhebungsmethode zu identifizieren und dabei potenzielle, systematisch bedingte Fehlerquellen (Survey Errors) während der Planung zu minimieren.
3.1.1.Schulungen der Interviewer (Interviewer Training)
Da e sich in dem geplantem Befragungskonzept um ein relativ komplexes Themengebiet handelt, könnte die Anwendung von persönlich-mündlicher oder telefonischer Befragung als eine geeignete Methodik dienen. Dabei wären aber notwendigerweise kompetente Schulungen mit den angestellten Interviewern durchzuführen. Die Interviewer sollten im optimalen Fall mithilfe von erfahrenen Forschern so angeleitet werden, dass Verzerrungen in den Antworten der Befragten nicht hervorgerufen bzw. nicht provoziert werden. Die Interviewerschulung umfasst in der Regel einen komplexen Stand der Schulungsaspekte, die nicht nur Verhaltensregeln enthält, sondern auch eine thematisch inhaltliche Kenntnis zu dem geplanten Forschungsthema liefert. Zu den Verhaltensregeln der Interviewer könnte im Falle eines persönlich-mündlichen „CAPI"- Interviews (Interviewer werden mit Laptops ausgestattet) ein Vorschlag gehören, dass bei den sensiblen bzw. heiklen Fragen (wie z.B. nach Verlauf einer ärztlichen Behandlung bzw. eine Therapie) die Antworten selbständig von dem Befragten in den Fragebogen eingetragen werden. Auf diese Weise könnte man vermutlich einen größeren Informationsgewinn bzw. aussagekräftigere und vollständigere Antworten erzielen.
1. Einführung: Die Einleitung erläutert die Bedeutung der Wahl eines passenden Befragungsmodus in der empirischen Sozialforschung unter Berücksichtigung systematischer Fehlerquellen (Survey Errors) für das Forschungsziel.
2. Theoretisches Befragungskonzept: Dieses Kapitel definiert das Untersuchungsthema zur medizinischen Versorgung junger Menschen in Berlin, legt die Zielpopulation und den angestrebten Stichprobenumfang fest und beschreibt den Aufbau des standardisierten Erhebungsinstruments.
3. Qualitätsbestimmung des telefonischen, schriftlich-postalischen, persönlich- mündlichen und Online - Befragungsmodus: Hier erfolgt eine detaillierte Auseinandersetzung mit dem Total Survey Error Ansatz, unterteilt in Interviewer-Effekte, befragtenbezogene Fehler und Probleme bei der Stichprobenbildung.
4. Vergleich der Befragungsmodi im Hinblick auf die untersuchten Survey Errors: Das Kapitel führt die vorangegangenen Analysen zusammen und vergleicht die vier Befragungsmethoden tabellarisch hinsichtlich ihrer Anfälligkeit für spezifische Fehlertypen.
5. Schlussfolgerungen: Das Fazit bewertet die Eignung der untersuchten Modi für das Forschungsthema und empfiehlt unter Abwägung von Qualität, Zeit und Kosten das telefonische (CATI) Verfahren.
Empirische Sozialforschung, Befragungsmodi, Total Survey Error, Survey Errors, Messfehler, Stichprobenbildung, Interviewer-Training, Fragebogenkonstruktion, CAPI, CATI, CAWI, Online-Befragung, Medizinische Versorgung, Berlin, Forschungsqualität
Die Arbeit beschäftigt sich mit der Qualitätssicherung in der empirischen Umfrageforschung durch die systematische Analyse von Fehlerquellen (Survey Errors) bei verschiedenen Befragungsmodi.
Zentral sind die vier Erhebungsmethoden: Online, telefonisch, schriftlich-postalisch und persönlich-mündlich, deren Stärken und Schwächen anhand eines medizinischen Forschungskonzepts diskutiert werden.
Ziel ist es, für eine geplante Untersuchung zur medizinischen Versorgung junger Menschen in Berlin die methodisch beste und praktikabelste Erhebungsmethode zu finden.
Die Arbeit stützt sich primär auf das theoretische Konzept des "Total Survey Errors" (TSE), um Erhebungsphasen und Entscheidungen methodisch zu reflektieren.
Der Hauptteil analysiert detailliert Messfehler durch Interviewer, Antwortfehler durch Befragte und Auswahlfehler bei der Stichprobenbildung, wobei jeweils nach Reduktionsmöglichkeiten gesucht wird.
Wichtige Begriffe sind Total Survey Error, Interviewer-Training, Fragebogendesign, Stichprobenverzerrung und die spezifische Eignung von CATI, CAPI, CAWI und schriftlichen Umfragen.
Unter Abwägung von Datenqualität, Kosten und Durchführungszeit wird die telefonische Befragung (CATI) als besonders praktikabel für das untersuchte Forschungsthema empfohlen.
Die Arbeit verdeutlicht, dass neben wissenschaftlicher Validität auch der finanzielle Rahmen sowie der personelle und zeitliche Aufwand kritische Faktoren für die finale Wahl der Methode sind.
Der GRIN Verlag hat sich seit 1998 auf die Veröffentlichung akademischer eBooks und Bücher spezialisiert. Der GRIN Verlag steht damit als erstes Unternehmen für User Generated Quality Content. Die Verlagsseiten GRIN.com, Hausarbeiten.de und Diplomarbeiten24 bieten für Hochschullehrer, Absolventen und Studenten die ideale Plattform, wissenschaftliche Texte wie Hausarbeiten, Referate, Bachelorarbeiten, Masterarbeiten, Diplomarbeiten, Dissertationen und wissenschaftliche Aufsätze einem breiten Publikum zu präsentieren.
Kostenfreie Veröffentlichung: Hausarbeit, Bachelorarbeit, Diplomarbeit, Dissertation, Masterarbeit, Interpretation oder Referat jetzt veröffentlichen!

