Auswirkungen der familiären Sozialisation auf den Umgang von Kindern mit Konflikten

Inhaltsverzeichnis

• 1. Einleitung
• 2. Definitionen
• 3. Familiäre Sozialisation
  • 3.1. Zum Grundmodell der modernen Familie
  • 3.2. Ansprüche an die Erziehungsaufgaben von Eltern
  • 3.3. Familiäre Kommunikation
  • 3.4. Beziehungen innerhalb der Familie
  • 3.5. Konflikte in der Familie
• 4. Konflikte
  • 4.1. Konflikttheorien
  • 4.2. Arten und Formen von Konflikten
  • 4.3. Konfliktmodelle
  • 4.4. Konfliktentstehung, -analyse und –verlauf
    • 4.4.1. Entstehung von Konflikten
    • 4.4.2. Analyse und Diagnose von Konflikten
    • 4.4.3. Konfliktverlauf
  • 4.5. Umgang mit Konflikten
    • 4.5.1. Destruktiver Umgang
    • 4.5.2. Konfliktverhalten von Kindern
    • 4.5.3. Geschlechtsspezifische Unterschiede
    • 4.5.4. Konstruktiver Umgang mit Konflikten
    • 4.5.5. Aggressiver Umgang mit Konflikten
    • 4.5.6. Mediation als Möglichkeit des Umgangs
• 5. Auswirkungen der Sozialisation auf den Umgang mit Konflikten
  • 5.1. Auswirkungen der familiären Sozialisation auf das kindliche Verhalten
• 6. Konfliktlösungsstrategien und Formen der Konfliktlösung
  • 6.1. Konfliktbewältigung
    • 6.1.1. Erwerb von Fähigkeiten zur Bewältigung von Konflikten
    • 6.1.2. Konfliktbewältigungsmodelle
  • 6.2. Hilfe in familiären Konflikten
• 7. Schlusswort

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Diese Diplomarbeit befasst sich mit den Auswirkungen der familiären Sozialisation auf den Umgang von Kindern mit Konflikten. Sie untersucht, inwiefern die Erziehung der Eltern und deren eigener Umgang mit Konflikten das Konfliktverhalten von Kindern beeinflussen. Ziel ist es herauszufinden, ob Eltern durch Erziehung und eigenes Verhalten das Konfliktverhalten ihrer Kinder beeinflussen können oder ob Kinder aufgrund anderer Erfahrungen und Prägungen eigene Konfliktlösungsstrategien entwickeln.

• Die Bedeutung der familiären Sozialisation für die Entwicklung von Konfliktverhalten bei Kindern
• Der Einfluss von Erziehungsmethoden und elterlichem Konfliktverhalten auf die Konfliktlösungsstrategien von Kindern
• Die Rolle von Kommunikation und Beziehungen innerhalb der Familie für den Umgang mit Konflikten
• Verschiedene Arten von Konflikten und deren Auswirkungen auf das kindliche Verhalten
• Konstruktive und destruktive Konfliktlösungsstrategien und die Förderung von Konfliktkompetenz bei Kindern

Zusammenfassung der Kapitel

Die Diplomarbeit beginnt mit einer Einleitung, die das Thema und die Zielsetzung der Arbeit definiert. Anschließend werden wichtige Begriffe, wie z.B. „Sozialisation“ und „Konflikt“, erläutert.

Kapitel 3 widmet sich der familiären Sozialisation und beleuchtet das Grundmodell der modernen Familie, die Erziehungsaufgaben von Eltern, die familiäre Kommunikation und die Beziehungen innerhalb der Familie. Hier werden auch die Ursachen und Auslöser von Konflikten in der Familie behandelt.

Kapitel 4 beschäftigt sich mit dem Thema „Konflikte“ und beleuchtet verschiedene Konflikttheorien, Arten und Formen von Konflikten sowie Modelle zur Konfliktentstehung, -analyse und -verlauf. Es werden zudem verschiedene Formen des Umgangs mit Konflikten vorgestellt, darunter destruktive, aggressive und konstruktive Ansätze.

Kapitel 5 untersucht die Auswirkungen der familiären Sozialisation auf den Umgang von Kindern mit Konflikten und analysiert, wie elterliches Verhalten und Erziehung das kindliche Konfliktverhalten beeinflussen.

Kapitel 6 beschäftigt sich mit Konfliktlösungsstrategien und Formen der Konfliktlösung, wobei der Schwerpunkt auf Konfliktbewältigung, dem Erwerb von Fähigkeiten zur Konfliktbewältigung und verschiedenen Konfliktbewältigungsmodellen liegt. Es werden auch Möglichkeiten der Hilfe in familiären Konflikten beleuchtet.

Schlüsselwörter

Familiäre Sozialisation, Konfliktverhalten von Kindern, Erziehungsaufgaben von Eltern, Kommunikation, Beziehungen, Konfliktentstehung, Konfliktlösungsstrategien, Konfliktbewältigung, Mediation.