Ziel- und bedarfsorientierte Angebotsoptimierung in der offenen Kinder- und Jungendarbeit durch Monitoring und Evaluation

Inhaltsverzeichnis

• Einleitung.
• Offene Kinder- und Jugendarbeit in Jugendhäusern.
• Zum Begriff offene Kinder- und Jugendarbeit.
• Aufgaben von Jugendhäusern: gesetzliche Rahmenbedingungen .....
• Methodische Vorgehensweise der Evaluation
• Monitoring und Evaluation..
• Ablauf der Datenerhebung......
• Evaluation der Angebote eines Jugendhauses.........
• Rahmenbedingungen der Einrichtung
• Das Konzept.
• Die Angebote.....
• Vergleich der Angebote mit dem Konzept.
• Realität und Praxis – die Ergebnisse der Evaluation
• Die Einschätzung der Mitarbeiter………………………….
• Auswertung Fokusgruppe Schule..
• Auswertung der Dokumentation........
• Auswertung des Feedbackbogens
• Lessons learned und Empfehlungen
• Fazit........

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Die vorliegende Arbeit befasst sich mit der Optimierung von Angeboten in der offenen Kinder- und Jugendarbeit durch Monitoring und Evaluation. Ziel ist es, die Angebote eines Jugendhauses bedarfs- und zielorientiert zu optimieren, um die Nutzung und die Zufriedenheit der Jugendlichen zu erhöhen. Die Arbeit beleuchtet den Zusammenhang zwischen den Interessen der Jugendlichen und den Angeboten des Jugendhauses, wobei der Fokus auf der Evaluation der Angebote und der Integration von Monitoring-Daten liegt.

• Legitimierung und Finanzierung der offenen Kinder- und Jugendarbeit
• Analyse der Angebote und deren Übereinstimmung mit dem Konzept des Jugendhauses
• Bedeutung der Nutzerbefragung und der Einbeziehung von Jugendlichen in die Gestaltung der Angebote
• Einführung eines Monitoringsystems zur Erfassung von Ist-Daten
• Optimierung der Angebote durch ziel- und bedarfsorientierte Anpassung

Zusammenfassung der Kapitel

Die Arbeit beginnt mit einer Einleitung, die den aktuellen Bedarf für Evaluation und Monitoring in der offenen Kinder- und Jugendarbeit erläutert. Im zweiten Kapitel wird der Begriff der offenen Kinder- und Jugendarbeit im Kontext von Jugendhäusern definiert und die gesetzlichen Rahmenbedingungen werden erläutert. Das dritte Kapitel beschreibt die methodische Vorgehensweise der Evaluation, inklusive Monitoring und Datenerhebung.

Das vierte Kapitel widmet sich der Evaluation der Angebote eines Jugendhauses, indem es die Rahmenbedingungen der Einrichtung, das Konzept, die Angebote und die Ergebnisse der Evaluation analysiert. Die Evaluation umfasst die Einschätzung der Mitarbeiter, die Auswertung einer Fokusgruppe mit Schülern, die Auswertung der Dokumentation und die Auswertung eines Feedbackbogens. Diese Ergebnisse geben Aufschluss über die Nutzung und die Zufriedenheit der Jugendlichen mit den Angeboten.

Schlüsselwörter

Offene Kinder- und Jugendarbeit, Jugendhaus, Monitoring, Evaluation, bedarfsorientierte Angebote, zielorientierte Optimierung, Nutzerbefragung, Konzeptanalyse, Mitarbeiterbefragung, Fokusgruppe, Feedbackbogen, Lessons learned.