Sistema de control de Gestión para la Dirección de Auditoría interna del Ministerio del poder popular para la Educación (MPPE)

Índice General

I. EL PROBLEMA.

Planteamiento de Problema

Objetivos de la Investigación

Objetivo General

Objetivos Específicos

Justificación de la Investigación

II. MARCO TEÓRICO

Antecedentes de la Investigación

Bases Teóricas

Bases Legales

Sistema de Variables

III. MARCO METODOLÓGICO

Nivel y Modalidad de la Investigación

Población y Muestra

Técnicas e instrumentos de Investigación

Validación del Instrumento de Recolección de Datos

Procesamientos y Análisis de los Datos

IV. ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS

Presentación, Análisis y Representación de los Datos

Análisis General

V. PRESENTACIÓN DE LA PROPUESTA

CONCLUSIONES

RECOMENDACIONES

REFERENCIAS

ANEXOS

A

B 1

B 2

B 3

Objetivo y Temas Centrales

El objetivo principal de esta investigación es proponer un Sistema de Control de Gestión para la Dirección de Auditoría Interna del Ministerio del Poder Popular para la Educación (MPPE), fundamentado en indicadores de gestión, para optimizar el cumplimiento de sus objetivos institucionales con eficiencia y calidad.

• Modernización del control de gestión en la administración pública.
• Fundamentación legal del control interno en Venezuela.
• Diseño y formulación de indicadores de gestión (eficacia, eficiencia, calidad, impacto).
• Diagnóstico organizacional de los procesos en la Dirección de Auditoría Interna del MPPE.
• Factibilidad técnica, económica y operativa de la propuesta.

Auszug aus dem Buch

Resumen de los Capítulos

I. EL PROBLEMA.: Define la importancia del control de gestión en las organizaciones públicas, identificando las deficiencias actuales en la Dirección de Auditoría Interna del MPPE y planteando la necesidad de un nuevo sistema.

II. MARCO TEÓRICO: Desarrolla las bases teóricas y legales que sustentan la investigación, incluyendo los antecedentes sobre sistemas de control de gestión y la normativa vigente de la Contraloría General de la República.

III. MARCO METODOLÓGICO: Describe el diseño de la investigación, de tipo descriptivo y bajo la modalidad de proyecto factible, utilizando una encuesta aplicada al personal de la dirección.

IV. ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS: Presenta y analiza los resultados obtenidos tras la aplicación del instrumento, constatando las debilidades en el uso de indicadores y herramientas de gestión.

V. PRESENTACIÓN DE LA PROPUESTA: Propone un sistema de control de gestión diseñado específicamente para la Dirección de Auditoría Interna del MPPE, incluyendo indicadores detallados, su factibilidad técnica, económica y operativa.

Palabras Clave

Control de gestión, Auditoría interna, Indicadores de gestión, Administración pública, Eficiencia, Eficacia, Calidad, Gestión administrativa, Control fiscal, Ministerio del Poder Popular para la Educación, Auditoría de gestión, Evaluación, Seguimiento, Planificación estratégica, Desempeño institucional.

Preguntas frecuentes

¿En qué consiste fundamentalmente esta investigación?

El trabajo analiza el proceso actual de control de gestión en la Dirección de Auditoría Interna del MPPE y propone un sistema basado en indicadores para mejorar su efectividad.

¿Cuáles son los temas centrales tratados?

Se abordan la fundamentación legal del control fiscal, el diseño de indicadores (eficacia, eficiencia, calidad, impacto) y la modernización de los procesos de auditoría en la administración pública.

¿Cuál es el objetivo principal del autor?

El objetivo central es diseñar un sistema de control de gestión que permita medir y evaluar el desempeño de la Dirección de Auditoría Interna, asegurando el cumplimiento de su misión con calidad.

¿Qué metodología fue implementada?

Se realizó un estudio descriptivo bajo la modalidad de proyecto factible, utilizando un diseño de campo con una muestra de funcionarios de la dirección para la recolección de datos mediante cuestionarios.

¿Qué temas se desarrollan en el cuerpo de la obra?

El trabajo desarrolla un marco teórico completo, una metodología rigurosa, el análisis de los resultados obtenidos del personal y la propuesta técnica detallada con perfiles de indicadores.

¿Qué términos definen mejor este trabajo?

Los términos clave incluyen control de gestión, indicadores, auditoría interna, eficiencia y administración pública.

¿Cuáles son las deficiencias halladas en el diagnóstico?

Se identificó una carencia sistemática en el uso de indicadores, falta de personal adiestrado y ausencia de auditorías de gestión y sociales, a pesar de los requerimientos legales.

¿Qué viabilidad tiene la propuesta planteada?

El autor determina que la propuesta es factible desde los puntos de vista técnico, económico y operativo, ya que la institución posee la infraestructura necesaria y el sistema mejora el uso del talento humano.