Diplomarbeit, 2010
81 Seiten
Este trabajo de diploma tiene como objetivo principal analizar la aplicación de actividades a través del procesador de texto Microsoft Word para mejorar el aprendizaje de los estudiantes de décimo grado en la unidad 1: Profundización del Sistema Operativo de la asignatura Informática. Se centra en el Centro Mixto "Alfredo Corcho Cinta".
Agradecimientos: Este capítulo expresa gratitud al tutor del trabajo, MSc. Osmany Aguilera Almaguer, por su guía y apoyo. También agradece a sus padres, hermano, profesores de la Universidad de Ciencias Pedagógicas de Holguín "José de la Luz y Caballero", y a amigos y compañeros por su contribución al desarrollo de la investigación. El agradecimiento es amplio, reconociendo la influencia de varias personas en el proceso de realización del trabajo.
Dedicatoria: En este apartado, el autor dedica su trabajo de diploma a sus padres, hermano, familiares, amigos, compañeros de estudio y trabajo, maestros, profesores, a la Revolución Cubana, al Comandante en Jefe y a Raúl Castro, así como a todas las personas que contribuyeron directa o indirectamente a la realización de la investigación. Se destaca un sentido de profunda gratitud y reconocimiento hacia quienes le han apoyado y ayudado en su crecimiento personal y académico.
Microsoft Word, aprendizaje, estudiantes, décimo grado, informática, sistema operativo, actividades prácticas, educación, Centro Mixto "Alfredo Corcho Cinta", Universidad de Ciencias Pedagógicas.
Este trabajo de diploma analiza la aplicación de actividades a través del procesador de texto Microsoft Word para mejorar el aprendizaje de estudiantes de décimo grado en la unidad 1: Profundización del Sistema Operativo de la asignatura Informática, específicamente en el Centro Mixto "Alfredo Corcho Cinta".
El objetivo principal es investigar cómo el uso de Microsoft Word con actividades prácticas puede mejorar el aprendizaje de los estudiantes. Se busca analizar el impacto de estas actividades en el rendimiento estudiantil y la aplicación práctica en el contexto del Centro Mixto "Alfredo Corcho Cinta".
Los temas principales incluyen la utilización de Microsoft Word en la educación, la mejora del aprendizaje a través de actividades prácticas, el impacto de estas actividades en el rendimiento estudiantil, el análisis de la unidad 1: Profundización del Sistema Operativo, y la aplicación práctica en el Centro Mixto "Alfredo Corcho Cinta".
Además del análisis central, el trabajo incluye una sección de agradecimientos a diversas personas que contribuyeron a su realización, y una dedicatoria a familiares, amigos, instituciones y figuras importantes para el autor.
El agradecimiento se extiende al tutor MSc. Osmany Aguilera Almaguer, a los padres, hermano, profesores de la Universidad de Ciencias Pedagógicas de Holguín "José de la Luz y Caballero", amigos y compañeros.
El trabajo está dedicado a los padres, hermano, familiares, amigos, compañeros de estudio y trabajo, maestros, profesores, la Revolución Cubana, el Comandante en Jefe y Raúl Castro, y a todas las personas que contribuyeron a la investigación.
Las palabras clave son: Microsoft Word, aprendizaje, estudiantes, décimo grado, informática, sistema operativo, actividades prácticas, educación, Centro Mixto "Alfredo Corcho Cinta", Universidad de Ciencias Pedagógicas.
El documento presenta una estructura clara con un índice (Tabla de Contenidos), objetivos y temas principales, un resumen de capítulos (Agradecimientos y Dedicatoria), y palabras clave.
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