Umwelt- und naturbezogene Computeranwendungen für Besucher in Museen und Umweltzentren

Inhaltsverzeichnis

1. Vorwort

2. Einleitung

3. Die Computeranwendung als Ausstellungsmedium

3.1 Definition

3.2 Beschreibung

3.2.1 Erscheinungsform

3.2.2 Anwendungsprogramm

3.2.3 Computer

3.3 Vergleich mit anderen Medien

3.4. Möglichkeiten und Vorteile

3.5. Probleme und Nachteile

4. Die Computeranwendung im Umwelt- und Naturbereich

4.1 Einleitung

4.2 Ziele einer Computeranwendung

5. Die Entwicklung einer Computeranwendung aus der Ausstellersicht

5.1. Vorplanung

5.2. Planung

5.3. Entwicklung

5.4. Einführung

6. Bedingungen der Entwicklung

6.1. Beteiligte Personen

6.2. Hardware

6.3. Bezugsrahmen

6.4 Anwendungsprogramm

6.5. Interaktivität

6.6. Medienintegration

6.7. Evaluation

6.8. Kosten

7. Zielgruppen

8. Abschlußdiskussion

9. Zusammenfassung

10. Schlußwort

Zielsetzung & Themen

Die vorliegende Arbeit untersucht den Einsatz von Computeranwendungen als Ausstellungsmedium in Museen und Umweltzentren. Das Hauptziel besteht darin, die spezifischen Möglichkeiten, Vorteile sowie die Nachteile und Probleme bei der Entwicklung und dem Einsatz solcher Medien im Bereich der Natur- und Umweltbildung aufzuzeigen, um eine Orientierung für Aussteller zu schaffen.

• Grundlagen des Computereinsatzes als Ausstellungsmedium
• Potenziale und Herausforderungen der Medienintegration und Interaktivität
• Methodische Vorgehensweisen bei der Entwicklung aus Sicht der Aussteller
• Berücksichtigung von Besucherprofilen und Zielgruppenanforderungen
• Strategien zur Bewältigung technischer, inhaltlicher und didaktischer Hürden

Auszug aus dem Buch

Zusammenfassung der Kapitel

1. Vorwort: Einführende Darstellung der wachsenden Bedeutung digitaler Technik in Ausstellungen und der damit verbundenen neuen Fragestellungen für Ausstellungsmacher.

2. Einleitung: Klärung der zentralen Begrifflichkeiten, insbesondere der Abgrenzung von "Computeranwendung" gegenüber dem oft schwammig verwendeten Begriff "Multimedia".

3. Die Computeranwendung als Ausstellungsmedium: Detaillierte Definition der Bestandteile (Erscheinungsform, Computer, Anwendungsprogramm) sowie ein Vergleich mit traditionellen Medien.

4. Die Computeranwendung im Umwelt- und Naturbereich: Analyse der spezifischen Einsatzmöglichkeiten, Ziele und der ökologischen sowie technischen Besonderheiten bei Umwelt- und Naturschwerpunkten.

5. Die Entwicklung einer Computeranwendung aus der Ausstellersicht: Vorstellung eines Phasenmodells für die Projektentwicklung, von der Vorplanung bis zur Einführung.

6. Bedingungen der Entwicklung: Vertiefende Untersuchung kritischer Faktoren wie beteiligte Personen, Hardwareanforderungen, Bezugsrahmen, Interaktivität, Medienintegration, Evaluation und Kosten.

7. Zielgruppen: Erläuterung der Bedeutung von Besucherprofilen und der Notwendigkeit einer zielgruppengerechten Gestaltung.

8. Abschlußdiskussion: Kritische Reflexion über die Grenzen des Mediums und die Frage, unter welchen Bedingungen der Einsatz von Computern in Ausstellungen tatsächlich sinnvoll ist.

9. Zusammenfassung: Komprimierter Überblick über die Kernthesen und Ergebnisse der gesamten Arbeit.

10. Schlußwort: Abschließende Einschätzung zur zukünftigen Etablierung des Mediums in der Museumslandschaft.

Schlüsselwörter

Computeranwendung, Ausstellungsmedium, Museum, Umweltzentrum, Naturpädagogik, Interaktivität, Multimedia-Didaktik, Projektentwicklung, Besucherlenkung, Screendesign, Evaluation, Informationsvermittlung, Zielgruppenanalyse, Mensch-Computer-Schnittstelle

Häufig gestellte Fragen

Worum geht es in dieser Arbeit grundsätzlich?

Die Arbeit widmet sich dem Einsatz von Computern als Ausstellungsmedien in Museen und Umweltzentren, wobei der Fokus auf der Nutzung durch die Besucher liegt.

Was sind die zentralen Themenfelder?

Die zentralen Themen sind die Definition und Beschreibung von Computeranwendungen, ihre Einsatzmöglichkeiten im Natur- und Umweltbereich sowie der gesamte Prozess der Entwicklung aus Sicht der Aussteller.

Was ist das primäre Ziel der Arbeit?

Das Ziel ist es, Ausstellungsmachern eine Orientierung über Potenziale, Vorteile, Probleme und die notwendigen Bedingungen für die erfolgreiche Umsetzung von Computeranwendungen in ihrem Bereich zu geben.

Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?

Der Autor nutzt eine Kombination aus Literaturauswertung, der Analyse bestehender Beispiele in Museen sowie eigenen Erfahrungen aus der Praxis und Fachseminaren.

Was wird im Hauptteil behandelt?

Der Hauptteil gliedert sich in technische Grundlagen des Mediums, spezifische Zielsetzungen im Umweltbereich, ein Phasenmodell für die Entwicklung sowie die Analyse kritischer Rahmenbedingungen wie Kosten und Evaluation.

Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?

Wichtige Begriffe sind unter anderem Computeranwendung, Ausstellungsmedium, Museum, Umweltzentrum, Interaktivität, Medienintegration und Evaluation.

Warum ist die Unterscheidung zwischen "Naturschutz" und "Umweltschutz" wichtig für die Arbeit?

Diese Unterscheidung ist relevant, da sie unterschiedliche inhaltliche Ausrichtungen und Themen bedingt, die sich auf die didaktische Konzeption der Computeranwendung und die Wahl der vermittelten Inhalte auswirken.

Inwiefern beeinflussen unterschiedliche Besuchergruppen die Gestaltung?

Unterschiedliche Gruppen erfordern eine Anpassung der Sprache, der Bedienbarkeit, der Komplexität und der physischen Gestaltung (z.B. Barrierefreiheit oder Kindgerechtigkeit), da es keinen "typischen" Museumsbesucher gibt.