Sprachtherapie für Menschen mit Mundhöhlenkarzinom

Inhaltsverzeichnis

• 1. Einleitung
• 1.1. Problembereich und Relevanz
• 1.1.1. Beeinträchtigungen nach entfernten Mundhöhlenkarzinomen
• 1.1.2. Einschränkungen der Teilhabe und Lebensqualität
• 1.2. Einführung eines Fallbeispiels
• 1.3. Forschungsstand und Fragestellung
• 2. Methode
• 3. Ergebnisse
• 3.1. Notwendige Kompetenzen der SprachtherapeutInnen
• 3.2. Möglichkeiten sprachtherapeutischer Interventionen
• 3.3. Grenzen sprachtherapeutischer Interventionen
• 3.4. Die wichtigsten Rechercheergebnisse
• 3.5. Anwendung auf das Fallbeispiel
• 4. Diskussion

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Diese Bachelorarbeit befasst sich mit den Möglichkeiten und Grenzen sprachtherapeutischer Interventionen für Menschen mit Mundhöhlenkarzinom. Ziel ist es, die Auswirkungen dieser Krebserkrankung auf die Sprech- und Schluckfunktionen sowie die Teilhabe am sozialen Leben zu untersuchen und die Rolle der Sprachtherapie in der Rehabilitation dieser Patientengruppe zu beleuchten.

• Beeinträchtigungen im oropharyngealen Bereich nach entfernten Mundhöhlenkarzinomen
• Notwendige Kompetenzen der SprachtherapeutInnen im Umgang mit Menschen mit Mundhöhlenkarzinom
• Möglichkeiten und Grenzen sprachtherapeutischer Interventionen
• Interdisziplinäre Therapiekonzepte und ihre Bedeutung für die Rehabilitation
• Anwendung der Forschungsergebnisse auf ein Fallbeispiel

Zusammenfassung der Kapitel

1. Einleitung

Die Einleitung führt in die Thematik des Mundhöhlenkarzinoms ein und beleuchtet die Relevanz sprachtherapeutischer Interventionen. Sie beschreibt die Auswirkungen der Erkrankung auf die Sprech- und Schluckfunktionen sowie die Teilhabe am sozialen Leben. Außerdem wird ein Fallbeispiel vorgestellt, das im weiteren Verlauf der Arbeit detailliert analysiert wird.

2. Methode

Dieses Kapitel beschreibt die methodische Vorgehensweise der Arbeit. Es werden die Forschungsmethoden und die Datenerhebung detailliert dargestellt.

3. Ergebnisse

Das dritte Kapitel präsentiert die Ergebnisse der Untersuchung. Es werden die notwendigen Kompetenzen der SprachtherapeutInnen, die Möglichkeiten und Grenzen sprachtherapeutischer Interventionen sowie die wichtigsten Rechercheergebnisse beleuchtet.

4. Diskussion

Die Diskussion analysiert die Ergebnisse der Arbeit und setzt sie in den Kontext der aktuellen wissenschaftlichen Erkenntnisse. Sie befasst sich mit den Limitationen der Studie und gibt Ausblicke auf zukünftige Forschungsarbeiten.

Schlüsselwörter

Mundhöhlenkarzinom, Sprachtherapie, Sprechstörungen, Schluckstörungen, Rehabilitation, interdisziplinäre Therapie, Fallbeispiel, Kompetenzen, Möglichkeiten, Grenzen, Forschungsstand.