Interkulturelle Führungskräfteentwicklung als Basis einer erfolgreichen Auslandsentsendung

Inhaltsverzeichnis

• Einführung in die Thematik
• Problemstellung
• Ziel und Aufbau der Arbeit
• Bezugsrahmen
• Auslandsentsendung
• Interkulturelles Management
• Einordnung des Begriffs "Interkulturelles Management"
• Zentrale Aspekte der Führung
• Interkulturelle Kompetenz der Führungskraft
• Zusammenhang von Auslandsentsendungen und kultureller Entwicklung
• Bedeutung und Problematik der Auslandsentsendung
• Führungskraft im Mittelpunkt des Geschehens
• Interkulturelle Entwicklung als entscheidender Erfolgsfaktor für Führungskräfte
• Der Lern- und Anpassungsprozess
• Trainingsmaßnahmen und -methoden
• Die Realität in Unternehmen
• Handlungsempfehlungen zur Erfolgssicherung
• Praxisbeispiele
• Siemens
• Bosch
• Fazit und Ausblick
• Literaturverzeichnis
• Abbildungsverzeichnis
• Tabellenverzeichnis
• Abkürzungsverzeichnis

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Die wissenschaftliche Arbeit beschäftigt sich mit der interkulturellen Führungskräfteentwicklung im Kontext von Auslandsentsendungen. Ziel ist es, die Relevanz der interkulturellen Entwicklung für den Erfolg von Auslandseinsätzen aufzuzeigen, die Problemfelder der aktuellen Umsetzung in Unternehmen zu beleuchten und Handlungsempfehlungen für eine effektive interkulturelle Führungskräfteentwicklung zu geben.

• Die Bedeutung von Kultur für die Auslandsentsendung
• Die Herausforderungen der interkulturellen Anpassung
• Die Rolle der interkulturellen Kompetenz für Führungskräfte
• Die Effektivität von interkulturellen Trainingsmaßnahmen
• Die Bedeutung eines ganzheitlichen Konzepts der interkulturellen Führungskräfteentwicklung

Zusammenfassung der Kapitel

Die Arbeit beginnt mit der Darstellung der Problematik der Auslandsentsendung und erläutert die Relevanz von interkultureller Führungskräfteentwicklung für den Unternehmenserfolg. Im zweiten Kapitel werden wichtige Grundlagen zum besseren Verständnis des Themas geschaffen: Auslandsentsendung, interkulturelles Management, Kultur, Führung und interkulturelle Kompetenz. Dabei werden die GLOBE Studie und das 3-D-Modell von Reddin als theoretische Grundlagen aufgegriffen.

Kapitel drei beleuchtet den Zusammenhang zwischen Auslandsentsendungen und kultureller Entwicklung. Es wird deutlich, dass eine erfolgreiche Auslandsentsendung ohne eine interkulturelle Entwicklung der Führungskraft kaum möglich ist.

Im vierten Kapitel wird der Erfolgsfaktor der interkulturellen Entwicklung im Detail betrachtet. Es werden Lernmodelle und Anpassungsprozesse erläutert, die zur Erlangung interkultureller Kompetenz führen. Zahlreiche Trainingsmaßnahmen und -methoden werden vorgestellt, die die Unternehmen zur effektiven Vorbereitung ihrer Führungskräfte auf den Auslandseinsatz nutzen können. Das Kapitel beleuchtet aber auch die Problemfelder der interkulturellen Entwicklung in der Praxis und liefert Handlungsempfehlungen für eine effektive Führungskräfteentwicklung.

In Kapitel fünf werden Praxisbeispiele von Siemens und Bosch vorgestellt, die zeigen, wie die Unternehmen interkulturelle Kompetenz bei ihren Führungskräften aufbauen und den Erfolg ihrer Auslandsentsendungen sichern.

Schlüsselwörter

Die Schlüsselwörter und Schwerpunktthemen des Textes umfassen die Auslandsentsendung, interkulturelle Führungskräfteentwicklung, interkulturelle Kompetenz, Kulturschock, interkulturelles Training, GLOBE Studie, 3-D-Modell von Reddin, situative Führung, Erfolgsfaktoren der Auslandsentsendung und Praxisbeispiele von Siemens und Bosch.