Inklusion. Sozialraumorientierung in der Arbeit mit Menschen mit Behinderung.

Inhaltsverzeichnis

• Einleitung
• Das Konzept der Sozialraumorientierung
  • Sozialwissenschaftliche Grundlagen
    • Sozialökologische Erkenntnisse der frühen Chicagoer Schule
    • Soziales Kapital bei James S. Coleman, Robert D. Putnam und Pierre Bourdieu
    • Sozialer Raum bei Pierre Bourdieu
    • Der soziologische Raumbegriff
    • Theoretische Konzepte als Hintergrund sozialraumorientierter Arbeit
  • Sozialraumorientierte Soziale Arbeit
• Behinderung — Versuch einer Begriffsklärung
  • Formen
    • Menschen mit körperlicher Behinderung
    • Menschen mit geistiger Behinderung
    • Menschen mit seelischer Behinderung
      • Die Beschaffenheit psychischer Störungen
      • Klassifikationssysteme
      • Formen psychischer Störungen
        • Störungen im Zusammenhang mit psychotropen Substanzen
        • Konsum- und substanzunabhängige psychische Störungen
  • Kritik am Behindertenbegriff und Abgrenzungsprobleme
• Integration und Inklusion — Auswirkungen der UN-Behindertenrechtskonvention auf die Praxis der Sozialen Arbeit
  • Begriffsklärungen: Integration und Inklusion
  • Inklusionsfaktoren und Inklusionsformen der modernen Gesellschaft
  • Politische, rechtliche und gesellschaftliche Voraussetzungen für Inklusion
    • Politische und rechtliche Interventionen
    • Gesellschaftliche Voraussetzungen im Rahmen ausgewählter Strategien
  • Die UN-Behindertenrechtskonvention
  • Soziale Dienstleistungen für Menschen mit Behinderung
    • Notwendige Grundhaltung der Organisationsformen von Teilhabeleistungen
    • Inklusion im Kontext von Sozialraumorientierung
  • Herausforderungen für die Praxis
• Empirische Untersuchungen zu Inklusion, Sozialraumorientierung und Auswirkungen der UN-Behindertenrechtskonvention
  • Untersuchungsdesign
  • Vorstellung der einzelnen Erhebungsinstrumente
  • Datenerhebung und Datenaufbereitung
    • Untersuchungsdurchführung
    • Datenaufbereitung
      • Transkription der Experteninterviews
      • Transkription des narrativen Interviews
  • Datenauswertung — Inklusion, Sozialraumorientierung und die Auswirkungen der UN-Behindertenrechtskonvention aus unterschiedlichen Perspektiven
    • Die Perspektive der Fachkräfte
      • Das Interview mit Frau A.
      • Das Interview mit Herr B.
      • Diskussion und Resümee
    • Die Perspektive der Menschen mit Behinderung, speziell Menschen mit psychischer Erkrankung
      • Formale Textanalyse
      • Strukturelle inhaltliche Beschreibung
      • Analytische Abstraktion
      • Wissensanalyse
      • Zusammenfassung der Antworten der exmanenten Nachfragen
      • Reflexion und Resümee des narrativen Interviews
    • Die Perspektive der BewohnerInnen eines ausgewählten Sozialraums
      • Auswertung der Fragebögen
      • Diskussion der Ergebnisse
  • Schlussbemerkungen und Ausblick
  • Literaturverzeichnis
    • Bücher und Zeitschriften
    • Internetquellen
    • Gesetzestexte
  • Anhang

  Zielsetzung und Themenschwerpunkte

  Die vorliegende Masterthesis befasst sich mit den Auswirkungen der UN-Behindertenrechtskonvention auf die Arbeit mit Menschen mit Behinderung, insbesondere im Kontext von Inklusion und Sozialraumorientierung. Die Arbeit gliedert sich in einen theoretischen und einen empirischen Teil.

  • Das Konzept der Sozialraumorientierung
  • Der Behindertenbegriff und seine Kritik
  • Die UN-Behindertenrechtskonvention und ihre Forderungen
  • Inklusion als ein umfassendes Konzept
  • Die Herausforderungen der Inklusion in der Praxis

  Zusammenfassung der Kapitel

  Kapitel 2 stellt das Konzept der Sozialraumorientierung vor und erläutert die sozialwissenschaftlichen Grundlagen, die diesem Konzept zugrunde liegen. Dazu gehören die sozialökologischen Erkenntnisse der frühen Chicagoer Schule, das Konzept des Sozialen Kapitals von James S. Coleman, Robert D. Putnam und Pierre Bourdieu sowie die Bourdieu'sche Vorstellung des Sozialen Raums und der soziologische Raumbegriff, insbesondere geprägt durch die Raumtheorie von Martina Löw.

  Kapitel 3 beschäftigt sich mit dem Behindertenbegriff und versucht, diesen für die Ausführungen der Arbeit zu klären. Dazu werden zunächst die verschiedenen Formen von Behinderung dargestellt und erläutert. Besondere Beachtung erfahren die unterschiedlichen Arten seelischer Behinderung, da sich der empirische Teil dieser Arbeit explizit mit dieser Behinderungsform beschäftigt. In einem zweiten Teil dieses Kapitels werden in verkürzter Form die Kritik am Behindertenbegriff sowie gewisse Abgrenzungsprobleme skizziert.

  Kapitel 4 stellt den zentralen Teil der theoretischen Ausführungen dieser Arbeit dar. Hier wird die Thematik der Inklusion im Kontext von Sozialraumorientierung und den Auswirkungen der UN-Behindertenrechtskonvention betrachtet. Zunächst werden die Begriffe Integration und Inklusion geklärt und in einem gemeinsamen Kontext betrachtet. Daran anschließend werden Inklusionsfaktoren und Inklusionsformen der modernen Gesellschaft, sowie politische, rechtliche und gesellschaftliche Voraussetzungen beschrieben. Als weitere Voraussetzung für Inklusion wird die UN-Behindertenrechtskonvention betrachtet, welche mit ihren Zielsetzungen und Forderungen dargestellt werden soll. Vor diesem Hintergrund werden dann in einem nächsten Schritt die sozialen Dienstleistungen für Menschen mit Behinderung im Kontext von Inklusion und Sozialraumorientierung sowie einige sich daraus ergebenen Herausforderungen an die Praxis vorgestellt.

  Schlüsselwörter

  Die Schlüsselwörter und Schwerpunktthemen des Textes umfassen die UN-Behindertenrechtskonvention, Inklusion, Sozialraumorientierung, Integration, Menschen mit Behinderung, psychische Erkrankung, Selbstbestimmung, Teilhabe, gesellschaftliche Strukturen, soziales Modell, Empowerment, Stigmatisierung, Barrierefreiheit, De-Institutionalisierung, Offene Hilfen, Persönliches Budget, Gemeindepsychiatrisches Zentrum, ambulante Hilfen, stationäre Hilfen, ExpertInneninterviews, narratives Interview, BürgerInnenbefragung, qualitative Inhaltsanalyse, Narrationsanalyse, qualitative Sozialforschung, Praxis der Sozialen Arbeit, sozialer Wandel, gesellschaftliche Teilhabe und Menschenrechte.