Bachelorarbeit, 2012
17 Seiten, Note: 1,0
1 Einleitung
2 Rationalität im Zusammenhang mit Adaption und Organisationen
3 Konstrukt der adaptiven Intelligenz und des adaptives Problemlösens
3.1 Allgemeine Bedeutung
3.2 Bedeutung für Organisationen
4 Organisationales Lernen
4.1 Modelle des organisationalen Lernens
4.2 Verknüpfung von Theorie und Praxis durch das Modell von Argyris und Schön ..
4.2.1 Single-Loop-Learning
4.2.2 Double-Loop und Deutero-Learning
5 Feedback-basiertes Lernen
5.1 Abgrenzung der Begriffe
5.2 Feedback-basierte Adaption und Lernen in Organisationen
6 Resümee
Literatur
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