Bachelorarbeit, 2013
46 Seiten
1 Forschungsbericht
2 Das Image des Buches
3 Die Markenkombination als Möglichkeit des Imagetransfers
3.1 Positionierung von Marken durch Imagetransfer
3.2 Kriterien und Modelle der Markenkombination
3.3 Die Markenallianz
4 Vom Unternehmen zum Produkt: Imagepflege bei McDonald’s
4.1 Vom Drive-In in Pasadena zur Weltmarke: Eine kurze Unternehmensgeschichte
4.2 Die Strategie der Marke McDonald’s
4.3 Das Happy Meal als Marketinginstrument
4.4 Lesehits für Kids
5 Kultur trifft Fast-Food: McDonald’s und die Buchbranche kooperieren
6 Das Buch und McDonald’s – eine erfolgreiche Allianz?
Die Arbeit analysiert die strategische Kooperation zwischen McDonald’s und der Buchbranche bei den "Lesehits für Kids"-Kampagnen. Ziel ist es zu untersuchen, ob die Nutzung des Buches als Werbemittel einen Imagetransfer ermöglicht und inwiefern diese Aktion als erfolgreiche Markenallianz einzustufen ist.
3.1 Positionierung von Marken durch Imagetransfer
In fast jeder Wirtschaftsbranche gibt es eine Vielzahl von am Markt beteiligten Gruppen: Es herrscht Produkt- und Markenvielfalt, der Kunde wird mit der Medien- und Informationsvielfalt konfrontiert und die Hersteller und Händler mit der Vielfalt von Konsumentengruppen und -typen. Viele Produkte heben sich dabei nicht eindeutig voneinander ab, daher ist für Unternehmen die Etablierung von Marken zu einem wichtigen Bestandteil des Marketing geworden. Mit Marken kann man sich vom Wettbewerbsumfeld abheben und langfristig im Idealfall Alleinstellung erreichen. Zur Markenbildung gehört, die Marke langfristig zu etablieren, sie aber gleichzeitig flexibel an Erfordernisse der Zukunft anpassen zu können. Um dies zu erreichen und die Marke zu profilieren ist Imagepolitik häufig das einzige Mittel.
Aus betriebswirtschaftlicher Sicht kann die Marke aus verschiedenen Perspektiven beschrieben werden. Der merkmalsbezogene Ansatz definiert Markenartikel als Waren, die für den privaten Bedarf und für einen größeren Absatzraum geschaffen sind. Sie sind mit einem kennzeichnenden Merkmal versehen und in einheitlicher Aufmachung, gleicher Menge und gleichbleibender Qualität erhältlich. Dadurch und durch die betriebene Werbung haben sie in den beteiligten Wirtschaftskreisen Anerkennung erworben.
Aktuellere Markendefinitionen formulieren zudem einen wirkungsbezogenen und einen identitätsorientierten Ansatz. So werden die Wahrnehmungen und Vorstellungsbilder der Verbraucher mit einbezogen, die Marke wird um einen immateriellen Wert ergänzt. Außerdem spielt die emotionale Hinwendung zu der Marke hier eine Rolle. Eine Marke hat aus Sicht der Verbraucher eine Identität, die durch verschiedene Merkmale beschrieben werden kann und so die Kaufentscheidung emotionalisiert. Durch diese beiden Ansätze wird dem Markenbegriff eine nutzenstiftende Komponente hinzugefügt.
1 Forschungsbericht: Einführung in die Thematik der Nutzung von Büchern in Marketingkampagnen und Erläuterung der Zielsetzung der Arbeit sowie der verwendeten Literatur.
2 Das Image des Buches: Untersuchung der theoretischen Grundlagen des Begriffs "Image" und Analyse der kulturellen, sozialen und individuellen Bedeutung des Mediums Buch.
3 Die Markenkombination als Möglichkeit des Imagetransfers: Theoretische Herleitung von Markenpositionierung, Markenkombinationen und dem Konzept der Markenallianz als Instrument des Marketings.
4 Vom Unternehmen zum Produkt: Imagepflege bei McDonald’s: Darstellung der Unternehmensgeschichte von McDonald’s, seiner Marketingstrategie und der strategischen Bedeutung des Happy Meals und der Buch-Aktion.
5 Kultur trifft Fast-Food: McDonald’s und die Buchbranche kooperieren: Analyse der konkreten Buch-Aktion als Markenallianz und Diskussion der Auswirkungen auf das Image der Beteiligten.
6 Das Buch und McDonald’s – eine erfolgreiche Allianz?: Abschließende Reflexion über den Erfolg des Imagetransfers und die Eignung der Kooperation als Mittel zur Imageverbesserung.
McDonald's, Buch, Marketing, Imagetransfer, Markenallianz, Markenpositionierung, Happy Meal, Lesehits für Kids, Stiftung Lesen, Konsumentenverhalten, Image, Markenwert, Co-Branding, Fast-Food, Leseförderung.
Die Arbeit untersucht die Marketing-Kooperationen zwischen McDonald’s und der Buchbranche, bei denen Bücher als Beigaben im Happy Meal verteilt wurden.
Die zentralen Themen sind Markenführung, Imagetransfer zwischen ungleichen Partnern (Fast-Food-Kette und Medium Buch) sowie Methoden der Leseförderung im kommerziellen Kontext.
Ziel ist es zu beurteilen, ob der Einsatz von Büchern bei McDonald’s als strategische Markenallianz erfolgreich war und wie sich die Kampagne auf das Image der beteiligten Akteure ausgewirkt hat.
Die Arbeit basiert auf einer Literatur- und Theorieanalyse bestehender Studien zum Leseverhalten, zur Markentheorie und auf der Auswertung aktueller Pressemitteilungen und Berichte zur Kampagne.
Es werden das theoretische Fundament des Imagetransfers gelegt, die Unternehmensgeschichte und -strategie von McDonald’s dargestellt und die "Lesehits für Kids"-Aktion detailliert analysiert.
Die wichtigsten Begriffe sind McDonald's, Imagetransfer, Markenallianz, Marketing, Buch, Image und Leseförderung.
Die Stiftung Lesen wird als Partner kritisch hinterfragt, da sie einerseits Leseförderung betreibt, sich aber andererseits dem Risiko aussetzt, ihr Image durch die Allianz mit McDonald’s zu beschädigen.
Die Autorin stellt fest, dass ein fundierter Nachweis schwierig ist, da empirische Daten fehlen und Imageänderungen langfristige Prozesse sind, die sich kaum kurzfristig an einer Kampagne festmachen lassen.
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