Diplomarbeit, 2011
140 Seiten, Note: 1,3
1 Einleitung
1.1 Einführung und Problemstellung
1.2 Gang der Untersuchung
2 Theoretische Grundlagen
2.1 Projekte, Projektmanagement und seine Entwicklung
2.1.1 Definition Projekt
2.1.2 Definition Projektmanagement
2.1.3 Entwicklung des Projektmanagements
2.2 Standards im Projektmanagement
2.2.1 Standards, Normen und Kanons
2.2.2 Vorgehensmodelle
2.2.3 Kompetenz- und Reifegradmodelle
2.2.4 Begriffliche Abgrenzung für den weiteren Verlauf der Arbeit
2.2.5 Bedeutung und Nutzen von Projektmanagement-Standards
3 Vergleich der Projektmanagement-Standards ICB 3.0, PMBOK Guide und PRINCE2
3.1 Gegenüberstellung der Standards
3.1.1 Trägerorganisation und Entwicklung
3.1.2 Grundlagen und Struktur
3.1.3 Zertifizierungssysteme
3.1.4 Verbreitung und geographischer Fokus
3.1.5 Schulungsmöglichkeiten in Deutschland
3.2 Inhaltlicher Vergleich der Standards
3.2.1 Untersuchung der Global Alliance for Project Performance Standards
3.2.2 Ergebnisse der Untersuchung
3.2.3 Analyse der Ergebnisse
3.3 Abschließende Beurteilung der Standards
4 Auswahl eines Projektmanagement-Standards
4.1 Relevante Kriterien für die Auswahl eines Projektmanagement-Standards
4.2 Identifikation einer geeigneten Methode
4.2.1 Sichtung von Methoden
4.2.2 Auswahl einer Methode
4.3 Die Nutzwertanalyse
4.3.1 Theoretische Grundlagen
4.3.2 Verwendung zur Auswahl eines Projektmanagement-Standards
4.4 Konzeption eines Fragebogens
4.4.1 Identifikation geeigneter Kriterien
4.4.2 Entwicklung der Fragen
4.4.2.1 Formale Aspekte
4.4.2.2 Fragen auf Grundlage von Kapitel 3.2
4.4.2.3 Fragen auf Grundlage von Kapitel 3.1
4.4.2.4 Berücksichtigung von Erfolgsfaktoren im Projektmanagement
4.4.3 Gestaltung und Darstellung des Fragebogens
4.5 Kritische Würdigung der Nutzwertanalyse
4.6 Vorgehensweise zur Auswahl eines Projektmanagement-Standards
5 Implementierung eines Projektmanagement-Standards
5.1 Identifikation von Interessensgruppen und relevanten Akteuren
5.2 Erfolgsfaktoren für eine Implementierung
5.2.1 Kommunikation und Integration der Mitarbeiter
5.2.2 Konsequentes Marketing
5.2.3 Unterstützung durch das Management
5.3 Projektmanagement-Standard als eigenes Projekt einführen
5.3.1 Identifikation eines Phasenmodells anhand der Projektart
5.3.2 Identifikation eines speziellen Phasenmodells innerhalb der Projektart
5.3.3 Handlungsempfehlungen zur Anwendung des Phasenmodells
5.4 Maßnahmen nach Projektabschluss
6 Zusammenfassung und Ausblick
Die Arbeit verfolgt das Ziel, einen systematischen Ansatz für die Auswahl und Implementierung eines Projektmanagement-Standards zu erarbeiten. Die zentrale Forschungsfrage untersucht, wie Unternehmen in einem komplexen Umfeld den für ihre individuellen Bedürfnisse geeignetsten Standard identifizieren und erfolgreich in ihre Organisationsstruktur integrieren können.
2.1.1 Definition Projekt
In der Literatur existieren teilweise sehr unterschiedliche Definitionen des Projektbegriffs. Da in dieser Arbeit vordergründig die PM-Standards ICB 3.0, PMBOK Guide und PRINCE2 betrachtet werden, wird an dieser Stelle zunächst auf die jeweilige Definition des Begriffs eingegangen. Für ein umfassenderes Verständnis des Projektbegriffs wird zusätzlich noch die DIN 69901 herangezogen, die ebenfalls eine entsprechende Definition liefert.
Die IPMA definiert ein Projekt als „[….] eine Aufgabe mit einem beschränkten Zeit- und Kostenrahmen zur Erbringung einer Reihe klar definierter Ergebnisse (Lieferobjekte), die dazu dienen, die Projektziele unter Einhaltung bestimmter Qualitätsstandards und -anforderungen zu erreichen.“
Laut Definition des PMI ist ein Projekt „[….] ein zeitlich begrenztes Vorhaben, zur Schaffung eines einmaligen Produktes, einer Dienstleistung oder eines Ergebnisses."
Nach OGC kann ein Projekt sinngemäß, als vorübergehende Organisation, die mit dem Zweck der Lieferung eines oder mehrerer Businessprodukte, bezüglich eines vereinbarten Business Case geschaffen wurde, definiert werden.
Die DIN 69901-5 definiert ein Projekt als: „Vorhaben, das im Wesentlichen durch Einmaligkeit der Bedingungen in ihrer Gesamtheit gekennzeichnet ist.“
1 Einleitung: Stellt die Problemstellung der Standardauswahl im Projektmanagement vor und erläutert den strukturellen Aufbau der Untersuchung.
2 Theoretische Grundlagen: Definiert zentrale Begriffe wie Projekte, Projektmanagement und Standards und beleuchtet die historische Entwicklung sowie den Nutzen der Standardisierung.
3 Vergleich der Projektmanagement-Standards ICB 3.0, PMBOK Guide und PRINCE2: Führt eine fundierte Gegenüberstellung der drei Standards durch und analysiert deren inhaltliche Ausrichtung sowie Eignung anhand einer Vergleichsuntersuchung.
4 Auswahl eines Projektmanagement-Standards: Erarbeitet ein systematisches Vorgehen zur Auswahl mittels Nutzwertanalyse und entwickelt einen auf Kriterien basierenden Fragebogen für die Praxis.
5 Implementierung eines Projektmanagement-Standards: Beschreibt die Erfolgsfaktoren einer Implementierung und führt ein Phasenmodell für die praktische Einführung und projektorientierte Umsetzung ein.
6 Zusammenfassung und Ausblick: Resümiert die Ergebnisse der Arbeit und gibt einen Ausblick auf potenzielle Erweiterungen der methodischen Ansätze.
Projektmanagement, PM-Standards, ICB 3.0, PMBOK Guide, PRINCE2, Nutzwertanalyse, Standardisierung, Implementierung, Projektphasen, Zertifizierung, Prozessmodell, Vorgehensmodell, Projekterfolg, Qualitätssicherung, Erfolgsfaktoren.
Die Arbeit behandelt die systematische Auswahl und die erfolgreiche Implementierung von etablierten Projektmanagement-Standards in Unternehmen.
Die zentralen Themen sind der theoretische Vergleich der Standards ICB 3.0, PMBOK Guide und PRINCE2, die methodische Auswahlentscheidung mittels Nutzwertanalyse sowie die praktische Implementierung in Organisationen.
Ziel ist die Bereitstellung eines praxisorientierten Leitfadens, der Entscheidern hilft, den für ihre spezifische Situation passenden PM-Standard zu wählen und diesen erfolgreich einzuführen.
Die Arbeit verwendet eine Kombination aus Literaturanalyse, vergleichender Gegenüberstellung (Mapping) anhand externer Frameworks und der Entwicklung einer Nutzwertanalyse (Scoring-Modell).
Der Hauptteil umfasst den detaillierten inhaltlichen Vergleich der drei Standards, die Identifikation relevanter Auswahlkriterien und die Konzeption eines Fragebogens für die Praxis.
Zu den wichtigsten Begriffen zählen Projektmanagement-Standards, Nutzwertanalyse, Implementierung, Zertifizierung und Prozessmodellierung.
Die Nutzwertanalyse fungiert als zentrales Entscheidungsinstrument, um qualitative Merkmale der verschiedenen PM-Standards messbar zu machen und so eine objektivere Auswahlentscheidung zu ermöglichen.
Das Phasenmodell betont die Notwendigkeit, die Standardeinführung selbst als Projekt zu begreifen, inklusive Phasen wie IST-Analyse, Pilotierung, Umsetzung und kontinuierlicher Optimierung.
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