Doktorarbeit / Dissertation, 2014
448 Seiten, Note: Sobresaliente
Esta tesis doctoral tiene como objetivo analizar la percepción educativa del alumnado, las familias y los agentes sociales en la Comarca de Verín. La investigación busca comprender cómo estos grupos perciben la educación en el contexto del desarrollo local y qué retos se presentan en este ámbito.
La tesis doctoral se estructura en capítulos que abarcan diferentes aspectos de la investigación. En los primeros capítulos se presenta el marco teórico y la metodología utilizada para el estudio. Los capítulos posteriores se centran en los resultados de la investigación, incluyendo la percepción educativa del alumnado, las familias y los agentes sociales en la Comarca de Verín.
La tesis doctoral se centra en la percepción educativa, los retos educativos, el desarrollo local, la educación pública, la educación universal, la calidad educativa, la Comarca de Verín, el alumnado, las familias y los agentes sociales. También se exploran conceptos relacionados con la influencia de la educación en el desarrollo personal y social, así como la relación entre la educación y el desarrollo económico y social.
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