Wohnformen für Menschen mit geistiger Behinderung unter dem Aspekt der Inklusion und Selbstbestimmung

Inhaltsverzeichnis

• Einleitung
• PROBLEMSTELLUNG
• Fragestellung und Thesen
• Zum Stand der Forschung
• BEGRIFFE UND THEORETISCHE GRUNDLAGEN
• Geistige Behinderung
• Geistige Behinderung – Begrifflichkeit und Klassifikation
• Kritik am Begriff „Geistige Behinderung“
• Behinderungsbegriff der Behindertenrechtskonvention
• Wohnen
• Historie des Wohnens von Menschen mit geistiger Behinderung
• Normalisierungsprinzip
• Wohnformen in der Gegenwart: Ambulant oder Stationär?
• Selbstbestimmung
• Selbstbestimmung und Menschen mit geistiger Behinderung
• Möglichkeiten und Grenzen der Selbstbestimmung
• Empowerment
• Inklusion
• Inklusion in Abgrenzung zu Integration
• Definition von Inklusion zum Wohnen (Art. 19 - BRK)
• Inklusive Wohnformen für Menschen mit geistiger Behinderung
• ERGEBNISSE EMPIRISCHER STUDIEN
• Vorstellung der Studie „Leben in stationären Wohnformen für Erwachsene mit geistiger Behinderung“ (BUNDSCHUH/DWORSCHAK)
• Kundenstudie,,Bedarf an Dienstleistungen zur Unterstützung des Wohnens von Menschen mit Behinderung“ von MONIKA SEIFERT
• Zusammenfassung, Vergleich und Interpretation der Ergebnisse
• FAZIT
• LITERATUR- UND QUELLENVERZEICHNIS
• Quellen aus dem Internet
• ABBILDUNG – UND TABELLENVERZEICHNIS
• ABKÜRZUNGSVERZEICHNIS

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Die Masterarbeit befasst sich mit der Frage, ob Wohnen zur Erfüllung des wahren Wesens des Menschen beitragen kann, insbesondere im Hinblick auf Menschen mit geistiger Behinderung. Die Arbeit analysiert verschiedene Wohnformen für Menschen mit geistiger Behinderung unter dem Aspekt der Inklusion und Selbstbestimmung. Sie untersucht die historische Entwicklung des Wohnens für Menschen mit geistiger Behinderung, die Bedeutung des Normalisierungsprinzips und die aktuellen Herausforderungen im Bereich der ambulanten und stationären Wohnformen.

• Die Bedeutung von Inklusion und Selbstbestimmung für Menschen mit geistiger Behinderung
• Die Analyse verschiedener Wohnformen für Menschen mit geistiger Behinderung
• Die Herausforderungen der Umsetzung von Inklusion und Selbstbestimmung im Bereich des Wohnens
• Die Bedeutung der Behindertenrechtskonvention (BRK) für die Gestaltung von Wohnformen
• Die Rolle von Empowerment und Teilhabe im Kontext des Wohnens

Zusammenfassung der Kapitel

Die Einleitung führt in die Thematik der Arbeit ein und stellt die Fragestellung sowie die zentralen Thesen vor. Sie beleuchtet den aktuellen Forschungsstand und die Bedeutung des Themas Wohnen für Menschen mit geistiger Behinderung.

Das zweite Kapitel beschäftigt sich mit den Begriffen und theoretischen Grundlagen der Arbeit. Es werden die Begriffe „Geistige Behinderung“, „Wohnen“, „Selbstbestimmung“ und „Inklusion“ definiert und in ihren historischen Kontext eingebettet.

Das dritte Kapitel präsentiert die Ergebnisse empirischer Studien zum Thema Wohnen für Menschen mit geistiger Behinderung. Es werden zwei Studien vorgestellt und deren Ergebnisse analysiert.

Das vierte Kapitel fasst die Ergebnisse der Arbeit zusammen und zieht ein Fazit.

Schlüsselwörter

Die Schlüsselwörter und Schwerpunktthemen des Textes umfassen die Wohnformen für Menschen mit geistiger Behinderung, Inklusion, Selbstbestimmung, Empowerment, Normalisierungsprinzip, Behindertenrechtskonvention (BRK), ambulantes Wohnen, stationäres Wohnen, Betreutes Einzelwohnen, Wohnheim, Teilhabe, Integration und die Herausforderungen der Umsetzung von Inklusion und Selbstbestimmung im Bereich des Wohnens.