Examensarbeit, 2011
36 Seiten, Note: 1,0
1 Einleitung
2 Forschungsdesign
3 Theoretischer Hintergrund: Stand der Forschung und schulinterner Diskurs
4 Die bewegte Pause am Gymnasium ***
4.1 Analyse der Voraussetzungen und Rahmenbedingungen
4.2 Nutzung, Annahme und Zufriedenheit – eine empirische Analyse
4.3 Auswahl, Durchführung und Auswertung der Zusatzangebote
5 Offene Reflexionspunkte, Schlussfolgerungen und Empfehlungen
6 Zusammenfassung
7 Literaturverzeichnis
8 Anhang
I Fragebogen I zur bewegten Pause
II Fragebogen II zur bewegten Pause
III Auswertung Fragbogen I
IV Auswertung Fragebogen II
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