Doktorarbeit / Dissertation, 2014
325 Seiten
1. المدخل
1.1 مفهوم اللغة ووظائفها
1.2 العملية التواصلية
2. الباب الأول : اللغة والتواصل
2.1 الفصل الأول : اللغة في ضوء المنهج التوليدي والتحويلي
2.1.1 مفهوم اللغة
2.1.2 مبادئ وأسس المنهج التوليدي
2.1.3 أثر الدراسات الغربية في المنهج التوليدي
2.1.4 أثر الدراسات النحوية والبلاغية العربية في المنهج التوليدي
2.1.5 مفهوم الكلمة
2.1.6 مفهوم الفونيم
2.1.7 مفهوم الفون
2.1.8 مفهوم المورفيم
2.1.9 السوابق
2.1.10 اللواحق
2.1.11 المحدد
2.1.12 مفهوم الإسناد في النحو التوليدي
2.1.13 المركب الاسمي والمركب الفعلي
2.2 الفصل الثاني : الصورة في التراث العربي
2.2.1 البلاغة العربية والعملية التواصلية
2.2.2 موقع علم البيان من البلاغة العربية
2.2.3 الصورة في التراث العربي
2.2.4 مقومات الصورة
2.2.5 الغاية من الصورة
2.2.6 الصورة الكلية والصورة الجزئية
2.2.6.1 التشبيه
2.2.6.2 أغراض التشبيه
2.2.6.3 شروط حسن التشبيه
2.2.6.4 الاستعارة
2.2.6.5 أغراض الاستعارة
2.2.6.6 الكناية
2.2.6.7 أغراض الكناية
2.2.6.8 المجاز المرسل
2.2.6.9 علاقات المجاز
2.2.6.10 أغراض المجاز
3. الباب الثاني : الصورة البلاغية والعملية التواصلية
3.1 الفصل الأول : الصورة في التراث الغربي
3.1.1 مفهوم البلاغة في التراث الغربي
3.1.2 مفهوم الصورة
3.1.3 أشكال الصورة في البلاغة الغربية
3.1.3.1 التشبيه
3.1.3.2 الاستعارة
3.1.3.3 الكناية
3.1.3.4 المجاز
3.1.4 الصورة والنظرية التأويلية
3.1.5 طرق تحويل الصورة
3.2 الفصل الثاني : نماذج تطبيقية على الصورة البيانية
3.2.1 التشبيه
3.2.2 الاستعارة
3.2.3 الكناية
3.2.4 المجاز
تهدف هذه الأطروحة إلى دراسة بناء الصورة البلاغية وأبعادها التواصلية في ضوء المنهج التوليدي التحويلي، محاولةً الإجابة عن إمكانية تطبيق القواعد التحويلية (كالبنية السطحية والعميقة) على تحليل الصور البيانية، تماماً كما يتم تطبيقها على التراكيب النحوية، وسبر أغوار المعاني الفنية وفقاً للنظرية التشومسكية.
مفهوم اللغة ووظائفها
للغة علاقة وطيدة بالكلام واللسان، فإذا كان الأول ((نوع من السلوك الفردي الذي يتجلى عن طريق كل ما يصدر عن الفرد من أقوال ملفوظة أو مكتوبة))، فإن الثاني يدل على ((النظام العام للغة، ويضم كل ما يتعلق بكلام البشر، وهو بكل بساطة لسان أي قوم من الأقوام، ويتكون من ظاهرتين مختلفتين "اللغة" و"الكلام")) أما الثالث وهو اللغة، فهي تتشكل في الأساس من السمات المشتركة في كلام الأفراد، وما استقر عليه منها في أذهانهم عبر تعاقب الأجيال.
إن اللغة ومن وجهة النظرية الديسوسيرية نظام، ذلك أنه يعتبرها ((نسقا معينا مضبوط الحدود وهي الجانب الاجتماعي من الكلام الخارج عن نطاق الفرد لأن الفرد الأحد غير قادر على أن يخلقها أو أن يحورها، وهي لا توجد إلا بمقتضى نوع من التعاقد بين أعضاء المجموعة البشرية الواحدة.))
اللغة خصائصها ووظائفها: تناول المدخل مفهوم اللغة ووظائفها الأساسية، مع التركيز على التمييز بين الاتصال والتواصل.
اللغة في ضوء المنهج التوليدي والتحويلي: يستعرض هذا الفصل المبادئ الأساسية للمنهج التوليدي التحويلي وعلاقتها بالنحو العربي.
الصورة في التراث العربي: يبحث الفصل في مفهوم الصورة في البلاغة العربية وعلاقتها بالعملية التواصلية.
الصورة في التراث الغربي: يقدم الفصل دراسة مقارنة لمفهوم الصورة في التراث البلاغي الغربي ومقاربتها مع المنهج التوليدي.
نماذج تطبيقية على الصورة البيانية: يقدم هذا الفصل تطبيقات عملية على كيفية تفكيك وتحليل الصور البيانية (التشبيه والاستعارة والكناية والمجاز) باستخدام أدوات المنهج التوليدي.
الصورة البلاغية، المنهج التوليدي التحويلي، العملية التواصلية، البنية العميقة، البنية السطحية، النحو العربي، التشبيه، الاستعارة، الكناية، المجاز، التخييل، الأداء اللغوي، الكفاءة التواصلية، النظم، الدلالة.
تتمحور الدراسة حول تحليل الصورة البلاغية وبنائها وأبعادها التواصلية باستخدام أدوات المنهج التوليدي التحويلي.
الهدف الأساسي هو إثبات إمكانية استخدام القواعد التحويلية (التي استُخدمت في النحو) لتحليل وفهم الصور البيانية في البلاغة العربية.
يتم الربط من خلال استعارة مفاهيم مثل البنية العميقة والسطحية وعناصر التحويل وتطبيقها على الصور البلاغية للوصول إلى أغراض المتكلم.
تستخدم الدراسة المنهج الوصفي التحليلي للمفاهيم البلاغية واللسانية، بالإضافة إلى المنهج المقارن بين التراث العربي والنظريات الغربية الحديثة.
يقدم الجزء التطبيقي تحليلاً دقيقاً لنماذج من الصور البيانية (التشبيه، الاستعارة، الكناية، المجاز) من خلال تفكيكها إلى بنيتها السطحية والعميقة.
تفتح هذه الدراسة آفاقاً جديدة أمام الباحثين لربط التراث البلاغي العربي بالنظريات اللسانية الحديثة، مما يعزز الفهم التواصلي للنصوص الأدبية.
يساعد المنهج التوليدي في الكشف عن العمليات العقلية والتحويلية (كالحذف، والزيادة، والتقديم والتأخير) التي يمارسها المبدع أثناء صياغة الصورة البلاغية.
نعم، يخلص البحث إلى أن التشبيه المقلوب يعكس بنيتين عميقتين (نحوية وبلاغية) تختلفان عن البنية السطحية، مما يمنح الصورة قوة تأثيرية ومبالغة بلاغية عالية.
البنية السطحية هي الشكل النهائي المنطوق للصورة، بينما البنية العميقة هي المعنى الذهني أو الأصل البلاغي الذي انطلق منه الشاعر قبل التحويل.
Der GRIN Verlag hat sich seit 1998 auf die Veröffentlichung akademischer eBooks und Bücher spezialisiert. Der GRIN Verlag steht damit als erstes Unternehmen für User Generated Quality Content. Die Verlagsseiten GRIN.com, Hausarbeiten.de und Diplomarbeiten24 bieten für Hochschullehrer, Absolventen und Studenten die ideale Plattform, wissenschaftliche Texte wie Hausarbeiten, Referate, Bachelorarbeiten, Masterarbeiten, Diplomarbeiten, Dissertationen und wissenschaftliche Aufsätze einem breiten Publikum zu präsentieren.
Kostenfreie Veröffentlichung: Hausarbeit, Bachelorarbeit, Diplomarbeit, Dissertation, Masterarbeit, Interpretation oder Referat jetzt veröffentlichen!

