Masterarbeit, 2014
88 Seiten, Note: 1,0
1.0 Einleitung
1.1 Motivation und Vorgehen
1.2 Begriffsklärung
2.0 Menschenführung
2.1 Personale Führung
2.2. Personalführung
3.0 Organisation
3.1 Wissensmanagement
3.2 Organisationskultur
4.0 Unternehmensethik
4.1 Ethos von Managern und Unternehmern
4.2 Ethik-Management
5.0 Das Referenzmodell des Konzept Integriertes Management (KIM)
5.1. Normatives Management
5.2 Strategisches Management
5.3 Operatives Management
5.4 Management-Philosophie
5.5 Vision
6.0 Schlussbetrachtung
6.1 Orientierungswissen
6.2 Verfügungswissen
Die Arbeit untersucht das Thema Personalführung durch entscheidungsrelevantes Wissen aus einer ethischen Perspektive, wobei insbesondere die Rollen von Wissensmanagement und Unternehmenskultur analysiert werden, um die Grundlagen für verantwortliches Führungsverhalten zu erarbeiten.
1.0 Einleitung
Führungsethik ist im deutschen Sprachraum ein offensichtlich wenig beachtetes Thema. Bei der Suche im Katalog der Rheinisch-Westfaelischen Technischen Hochschule Aachen (RWTH) liefert die Schlagwortsuche nach Führungsethik keinen Treffer. Bei der Freitextsuche nach Führungsethik werden drei Publikationen in der Zweigstelle Philosophie gefunden. Zwei davon werden vermisst. Die Schlagwortsuche im Hochschulkatalog der RWTH nach Führung* und *Ethik liefert neun Treffer.
Mit dem trunkierten Schlagwort *Ethik werden Begriffe wie Wirtschaftsethik, Unternehmensethik und Wahl im Sinne von Entscheidung erfasst. Mit dem trunkierten Schlagwort Führung* wird auf Führung, Führen und Führungskraft verwiesen. Führung wird auch durch das Schlagwort Management abgebildet. Dies umfasst neben Führung auch Leitung und Organisation. Die Suche nach Management* und *Ethik liefert 29 Treffer. Aus der Durchsicht der Veröffentlichungen ergeben sich Hinweise auf eine betriebswirtschaftliche Forschungslinie an der Hochschule St. Gallen (HSG).
1.0 Einleitung: Dieses Kapitel motiviert die Themenstellung, beleuchtet den Forschungsstand der Führungsethik und definiert grundlegende Begrifflichkeiten wie Führung, Management und entscheidungsrelevantes Wissen.
2.0 Menschenführung: Hier werden Theorien und Konzepte der Personalführung sowie verschiedene Führungstheorien (Situationstheorien, Interaktionstheorien etc.) hinsichtlich ihres Einflusses auf die Mitarbeiterführung analysiert.
3.0 Organisation: Dieses Kapitel behandelt das Wissensmanagement und die Organisationskultur als zentrale organisatorische Rahmenbedingungen, die das Lernen und das Verhalten der Mitglieder prägen.
4.0 Unternehmensethik: Die Rolle von Ethik-Management, das Ethos von Managern und die normative Begründung ethischen Handelns in Unternehmen stehen hier im Vordergrund.
5.0 Das Referenzmodell des Konzept Integriertes Management (KIM): Das Kapitel analysiert das Referenzmodell (KIM) und gliedert es in normatives, strategisches und operatives Management, um die Handlungsspielräume und Entscheidungsprozesse in Organisationen darzustellen.
6.0 Schlussbetrachtung: Zusammenfassend wird kritisch hinterfragt, ob das KIM als Führungsmodell den ethischen Anforderungen genügt und welche Aspekte für weitere Forschung relevant sind.
Führungsethik, Personalführung, Wissensmanagement, Organisationskultur, Unternehmensethik, Integriertes Management, Führungstheorien, Ethik-Management, Wertemanagement, Organisationsentwicklung, Entscheidungsrelevanz, Führungskultur.
Die Arbeit beleuchtet die Personalführung in Organisationen unter der spezifischen Fragestellung, wie entscheidungsrelevantes Wissen aus einer ethischen Perspektive gestaltet werden kann.
Die zentralen Felder umfassen Personalführung, Wissensmanagement, Unternehmenskultur sowie die Anwendung der Unternehmensethik im Kontext eines integrierten Management-Modells.
Das Ziel ist es, den Wissensstand der Wirtschaftswissenschaften zur Personalführung ethisch zu reflektieren und darzustellen, wie Organisationen Wissen und Führung sinnvoll in Einklang bringen können.
Die Arbeit basiert auf einer fundierten Literaturanalyse unter Verwendung von Fachmonografien, Lehrbüchern sowie Primär- und Sekundärquellen aus dem Bestand der RWTH Aachen.
Im Hauptteil werden theoretische Konzepte der Personalführung, Organisation und Ethik diskutiert, die auf das Modell des Integrierten Managements (KIM) angewendet und kritisch analysiert werden.
Zu den wichtigsten Begriffen zählen Führungsethik, Unternehmenskultur, Wissensmanagement, Ethik-Management und das Konzept Integriertes Management.
Orientierungswissen wird als reflektives Wissen definiert, das bei der Beurteilung von Zuständen hilft, während Verfügungswissen Methoden und Instrumente für kluges und verantwortungsvolles Handeln entwickelt.
Unternehmenskultur wird als normatives Orientierungssystem verstanden, das moralisches Verhalten sowohl fördern als auch hemmen kann, etwa durch Gruppendenken oder strenge Rollenvorgaben.
Die Autorin sieht das KIM zwar als nützliches Analyseraster, kritisiert jedoch, dass es ethische Gefährdungen bei der Personalführung teilweise ausblendet und als normatives Führungskonzept selbst einer ethischen Hinterfragung bedarf.
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